امتحان اللغة العربية للصف الثانى الثانوى مدرسة الجيزة 2015

[mahmoud aBDELGAWED]

اسئلة امتحان مدرسة الجيزة ادارة العجوزة2015

الورقة الاولى


اكتب تقريرا فى ثمانية مواضيع عن كيفية استغلال الوقت

1\الحفاظ على اللغة العربية مسئولية الجميع
2\الكفاءة والجودة والتميز سلاح لرقى الامة

من كتاب وااسلاماه

(خشى ان تودى بحياته فيموت فى غير مسقط راسه وكان قد بلغه ما صار لخصمه من سوء حال)

مرادف تودى : (تبعد-تحيى-تنقذ-تهلك)

مضاد بلغته : (وصله -كشفه-حجبه-ناله)

2\من الذى تتحدث عنه العبارة؟وماذا فعل بنفسه
؟

3|بم اوصى الشيخ سلامة قطز؟

الموضوعات المتعددة:

احترام الوقت

(تمر بنا الايام سريعا وتكر الايام تباعا فنذهل عن تعاقبها كالمحدق بالكرة الدائرة يحسبها ساكنة والحق انا لفى غفلة وسبات)

1|مرادف نذهل : (نعجب -نغرم-نبعد-ندرك)
2|مضاد تكر : (تقرب-تفر -تسرع -تسير)

3|بم وصف الكاتب تتابع الايام؟

4|لم يعد الوقت انفس ما يمتلكه الانسان؟

5|ما الخطأ الذى تعوده الناس فى تعاملهم مع الوقت؟


من العلم والتقنية
(المطلوب الاشارة الى اهمية اعتبار العلم والتقنية من النشاطات الانسانية التى لايمكن ازدهارها الا اذا حظيت بالرعاية والسبق على ما عداها للتحقيق القفزة الحضارية)
مرادف حظيت : (فقدت-كسبت-نالت-وصلت)
مضاد السبق : (التقليد-التأخر:التابع-المقتفى)

2\ما المطلوب لتحقيق القفزة الحضارية؟

3\كيف يمكن مواجهة التحديات الحديثة؟

4\لم تلجا بعض الدول النامية الى نقل احدث تقنيات العصر اليها؟

[mahmoud aBDELGAWED]

الادب

1\بما يتميز شعر امرىْ القيس؟

2\تعرض الاسلام فى صدر الاسلام للتغير علل؟

البلاغة

لكل فؤادفى مدى العنر خفقة يضىءاليها بيين ات وذاهب

اذا لمس الحب الفؤاد بسحره فما هو للسلوان يوما بثائب

1\ما الافكار الاساسية التى يشتمل عليها البيتين؟

2\استخرج لونا بيانيا ومحسنا وبين نوع كلا منهما؟

3\معلا قة يضىء بما قبله
الهدى النبوى
(مااثر الجاهلية موضوعة غير السدانة والسقاية والعمد قود وشبه العمد ما *** بالعصا والحجر فيه مائة بعير فمن زاد فهو من الجاهلية ايها الناس ان الشيطان قد ايس ان يعبد بارضكم هذه )
مضاد ايس: (تفاؤل- امل- رجاء- انشراح)
مرادف قود: (قصاص -انتقام-عفو-***)
مفرد مااثر: (اثر -ماثر-اثار- اثرة)
2\تكشف الخطبة عن بعض النصائح وضح؟
3\استخرج من الخطبة لونا بيانيا ومحسنا وبين النوع والاثر؟
4|ما اهم سمات اسلوب الخطابة؟
العلم حياة من الرشد.القمر
نكشف عن غى : (غيى -غوى-غيو-غوو) د
مرادف نافلة: (هدية-صدقة-حسنة-ميزة)
مضاد يجلو: (يزين-يبقى-ينشر يبعد)
1\فى البيت الثانى موازنة وضحها؟
2\استخرج صورة بلاغية ومحسنا ووضح الاثر والنوع
4\ما ابرز مميزات اسلوب الشاعر؟
علم وعمل
لايشمت...ليسلم
مضادصبره: (جزعه-ضعفه-تهاونه-قوته)
مرادف عبرة: (تامل-رؤية-عظة-فكرة)
مادة يسر: (سرى-سرر-سور-سرو)
3 استخرج صورة بلاغية وكذا محسنا ووضح الاثر والنوع
4\ما اهم ملامح الخطيب؟
النحو

يعمل كل انسان على تنمية بلاده علوا لشائنها واعملوا الخير فتحققوا املها عاليا ويحرص على ذلك العلماء والله لتنعمن بالسنين المقبلة اقتداء بالصالحين)
اعرب كل-علوا-عاليا-العلماء
استخرج فعلا مؤكدا بالنون وبين حكم توكيده واجعله ممتنع-فعلا منصوبا وبين اداه النصب-مصدرا 3 ومصدران غير ثلاثى
ما الفرق بين اللام فى(ليعل شانك)(نعمل ليعلو شاننا)
اجعل الفعل يضاعف مبنى على الفتح؟
برجاء الرد

[عيد عبد الستارعبده]

الشكر لك لكننى كنت أود أن يكون الامتحان بنسخته الورقية كما كان فى يد الطالب