#61
|
|||
|
|||
![]()
هو فين الامتحان
|
#62
|
|||
|
|||
![]()
امتحان سهل وبسيط ولا يقيس اهداف المنهج ولا يغطى جميع جوانب المنهج
والاخطاء مستمرة كما لو كانت الناس بتتعمد ذلك يعنى الناس العام ما قبل الماضى كانت اراء وكلام كتير على اختلاف نوع بيان القيمة الراجعة مع نوع بيان القيمة المستخدمة في انتاج هذة القيمة افهم بس علشان استريح الاستاذ الفاضل واضع الامتحان لما جاب كود الاعلان عن الدالة وجاب نوع الوسائط single وجاب نوع القيمة الراجعة integer كان بيقيس اي الاهداف في منهاجنا الموقر افهم ليه مبنجربش الاكواد على الاجهزة قبل ما بنجبها في الامتحانات ومحدش يقولى علشان الكهرباء بتقطع والله هذا العام ما قطعت الا معدلات طبيعية جدا يعنى مفيش حجج وبرده مصرين على اجراء عملية حسابية والكل يعلم علم اليقين استخدام الاله الحاسبة المفروض كان تم التنويه عدم استعمال الاله الحاسبة او يكون الحساب في الدرجات على اساس الخطوات مش الناتج النهائي وكمان عاملين الامتحان في ورقتين نلتزم بقى بالمواصفات انا مش فاهم المركز القومي بتاع الامتحانات ده والناس اللى عملوا المواصفات الفنية عملين الكلام ده للمصريين ولا لدول اخري بس الامتحان لا جدل لا اجابات كتير تنفع ودا شئ جيد جدا
__________________
|
#63
|
|||
|
|||
![]() |
#64
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
السؤال الاول 1- قيمة x هي 2 ....... نصف درجة 2- الداله now.............نصف درجة 3 - enabled..............نصف درجة 4- and.......................نصف درجة 5- false.................نصف درجة السؤال الثاني : 1-vbcrlf.............نصف درجة 2-الاجراءات .......... نصف درجة 3-التعبيرات الشرطيه .......نصف درجة 4-do while .... Loop.......نصف درجة 5- timer........نصف درجة السؤال الثالث 1-يساعد في الحمايه من التعدي الالكتروني .....نصف درجة 2-dim.........نصف درجة 3-select ...case.........نصف درجة 4-الاخطاء الاملائيه والنحويه................نصف درجة 5-if ..then ...elseif..............نصف درجة السؤال الرابع 1-for x = 11 to 99 step 2 ........نصف درجة 2-label3.text = total ..........نصف درجة 3- const pi as single = 3.14 .........نصف درجة ب- الحاله الاولي قيمة x = 16 لانه سوف يتم التكرار مرتين .........نصف درجة الحاله الثانية يظهر ساله ("pass") لان التعبير الشرطي صحيح ......نصف درجة
__________________
كفي بالله سندا وكفي به هاديا وحبيبا وكفي به معطيا وكفي بالله عن كل شئ
|
#65
|
|||
|
|||
![]()
شكراجزيلا وياريت الأخوة الفضلاء يوافونا بامتحانات المحافظات التى تمتحن أولا بأول واجابتها وشكرا لكم
|
#66
|
|||
|
|||
![]()
thank youuu
|
#67
|
||||
|
||||
![]()
جزاكم الله كل خير على اهتمامكم وسرعة الرد
|
#68
|
||||
|
||||
![]()
الاستاذ الفاضل أحمد هاشم الزيدي جزاك الله كل خير
|
#69
|
|||
|
|||
![]()
امتحان بسيط جدا وسهل ولا يميز الطالب المتميز
|
#70
|
|||
|
|||
![]()
تم التعديل
__________________
|
#71
|
|||
|
|||
![]()
اساتذتى الافاضل
الاجابات المكتوبة على ورقة الاسئلة فيها اخطاء اليس كذلك؟ والاجابات الصحيحة كما يلى فى السؤال الاول: 2- صح 5- خطأ السؤال الثانى : 3) 4.5 ثانية السؤال الرابع: أ) خطأ املائى نحوى ارجو الرد بتأكيد صحة الاجابات أو عدم صحتها |
#72
|
|||
|
|||
![]()
شكرا جزيلا لكم
|
#73
|
|||
|
|||
![]()
انا عارفك يا نادي وبس قصدي ياحضرة الموجه " ابو سلمى" دائما مبدع.
|
#74
|
|||
|
|||
![]()
جزاكم الله خيرا
|
#75
|
|||
|
|||
![]()
توزيع الدرجات الامتحان كالتالى
السؤال الاول 3 درجات كل نقطة نصف درجة السؤال الثانى 2 درجة كل نقطة نصف درجة السؤال الثالث 2 درجة كل نقطة نصف درجة السؤال الرابع 3 درجات النقطة أ درجة و النقطة ب درجة والنقطة ج درجة واحدة نصف ونصف |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|