|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#106
|
|||
|
|||
![]()
ارفض هذه الامتحانات
|
#107
|
|||
|
|||
![]()
بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله
اخوانى الزملاء السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ارجو التكرم برفض امتحان الكادر عمليا بعدم تسجيل البيانات او التكالب على التقدم للامتحان وليس بالكلام فقط |
#108
|
||||
|
||||
![]()
ارفض فكرة الاختبار من الاساس ولكن يجب اعادة تأهيل لعدد كبير جدا من السادة المعلمين ويجب أن نكون موضوعيين والدليل على كلامى من يذهب للتصحيح فى الثانوية العامة ويجد العديد من الزملاء والزميلات لا يعرفون الكثير عم مادة تخصصهم
|
#109
|
||||
|
||||
![]()
آن الأوان كى نشجب ونرفض وندين هذا العمل الإرهابى !!!!!!!!!!!!!!!!
![]() ![]() ![]() ![]() |
#110
|
||||
|
||||
![]()
ارفض رفض قاطع خاصة اننا نشعر بتربص الوزارة بنا
كيف تمنتحنى الوزارة وأنا من امتحن كيف تمنتحنى الوزارة وأنا حاصل على تدريبات لم يحصل عليها من يطلقون على انفسهم خبراء المركز التربوى كيف تمنتحنى الوزارة وأنا عضو منظمات دولية بمعرفة الوزارة كيف تمنتحنى الوزارة وأنا مدرب معتمد فى مجالات متعددة كيف تمنتحنى الوزارة وأنا حاصل على الرخصة الدولية icdl كيف تمنتحنى الوزارة وأنا >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> |
#111
|
|||
|
|||
![]()
أرفض بشدة إمتحان المهانة للمعلمين الأفاضل أفضل هيئة فهم مهنة الأنبياء[B][/B]
|
#112
|
|||
|
|||
![]()
أرفض بلا نقاش أوجدال
وكما يقول الشاعر:ـ ياأيها الرجل المعلم غيره هلا لنفسك ذلك التعليم تصف الدواء لكل ذى سقم وأنت إلى الدواء سقيـــم ونراك تصلح بالرشاد عقولنا أبداً وأنت من الرشاد عديم |
#113
|
|||
|
|||
![]()
ارفض ارفض ارفض وبشدة
|
#114
|
|||
|
|||
![]()
أرفض وبشدة
ما موقف المدرس إذا رسب أمام تلاميذه وزملائه أنا لست تربوياً فكيف أجيب على أسئلة التربوي وكيف أدخل اختبار لأكون معلماً وياترى أنا وظيفتى إيه قبل الامتحان وليه الحكومة عينتني وهية مش بتعترف بية أرجو الرد السريع وياريت من أحد المسئولين |
#115
|
|||
|
|||
![]()
ما موقف المدرس إذا رسب أمام تلاميذه وزملائه
أنا لست تربوياً فكيف أجيب على أسئلة التربوي وكيف أدخل اختبار لأكون معلماً وياترى أنا وظيفتى إيه قبل الامتحان وليه الحكومة عينتني وهية مش بتعترف بية أرجو الرد السريع وياريت من أحد المسئولين |
#116
|
|||
|
|||
![]()
هل الرفض والشجب والاعتراض من كل المعلمين سيؤثر على الحكومة أو حتى النقابة ال..............؟
إنالله وإنا إليه راجعون .............. التشاؤم يسيطر على الجميع ، ويقولون إنجازات ! لانريد منهم كدراً ولكن كرامةً |
#117
|
|||
|
|||
![]()
من البداية أرفض ولهذه الأسباب الواقعية جدا
1- أنا لست خائفا من الاختبار وفي أي مرحلة كانت ولكن ماهو رد سيادة الوزير وزير التعليم في ما يأتي :- 1- عندما تظهر النتيجة وتكون غير مرضية وبالطبع سيعرفها وزراء التربية والتعليم في دول الخليج كمستورد أول للمدرسين المصريين وكون فضائحنا عالمية 0 2- عندما يطلبون إعارات لمدارسهم مثلا ويكون من ضمن الشروط (على أن يكون المدرس قد اجتاز المرحلة الثانية من الكدر ) 3- عندما تسأل لجنة اختبار مثلا المدرس المتقدم للإعارة أو التعاقد أنت ساقط كدر أو ناجح 4- عندما يحرم التعليم من الناجحين ويبقى الراسبون في نظر سيادته 5- لماذا نشغل أنفسنا بكل هذا الهراء وإضاعة الوقت وكان الأولى أن يجدوا حلا للغش في الثانوية العامة وما فيها من مهازل 6- هل من حق المدرس أن يكشف عن ورق الإجابة ويدفع 100 جنيه أسوة بالطلاب ؟ 7- هل من حقه أن يدخل دور ثان في نفس العام وهل يحصل على درجة النجاح فقط أم الدرجة كاملة 8- إذا رسب المعلم مثلا عدة مرات نحول أوراقه إلى المفتي أم يحبس حبس إنفرادي حتى لا يعدي الشطار ؟ أليست فضيحة فعلا أن من علم هؤلاء العرب جميعا كيف يكتبون ويتعلمون منذ فجر التاريخ والكاتب المصري من تماثيل الفراعنة يثبت ذلك ولماذا نذهب بعيدا أليس المعلم المصري هو الذي علم الدنيا كيف يقرأون كتاب الله ؟ يأتي علينا اليوم أن نهان بهذه الصورة حقا ((((إذا وسد الأمر لغير أهله فانتظروا الساعة )))))) أرفض وأرفض وأرفض |
#118
|
|||
|
|||
![]()
أرفض ......... أرفض......... أرفض
|
#119
|
|||
|
|||
![]()
(إِنَّ فِرْعَوْنَ عَلَا فِي الْأَرْضِ وَجَعَلَ أَهْلَهَا شِيَعاً يَسْتَضْعِفُ طَائِفَةً مِّنْهُمْ يُذَبِّحُ أَبْنَاءهُمْ وَيَسْتَحْيِي نِسَاءهُمْ إِنَّهُ كَانَ مِنَ الْمُفْسِدِينَ) (القصص : 4 ) صدق الله العظيم
|
#120
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
العلامات المرجعية |
|
|