|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
بسرعة امتحان كادر اليوم 26
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
هو فين الامتحان؟
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
انا اسف حدث خطأ اثناء الرفع واليكم امتحان اليوم 26_8
|
#4
|
||||
|
||||
![]()
اليكم بقية امتحان اليوم 26-8
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
الملف لا يفتح ارجو رفعه لنا مره اخرى احنا عاملين زى الغرقان الى بيتعلق فىا ي امل
|
#6
|
||||
|
||||
![]()
تاد حبيبى من انك مسطب برنامج Adobe Reader
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
ا الاخ الفاضل الملف لا يفتح ممكن حضرتك تعمله كوبى هنا وجزاك الله خيرا
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
الف شكر وياريت تفتكر حاجة تانى
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
مشكوووووووووووووووووووووورة جدا
|
#10
|
||||
|
||||
![]()
اليكم الملف كوبى للاستفادة
1*-حدد نوع الكلمة فيما يلى(صبار) (وانى لصبار على ما ينوبنى) 1-ااسم فاعل 2-صيغة مبالغة 3-اسم زمان 4-صفة مشبهة *2-ما ياتى على وزن استفعل 1-الفعل المجرد الثلاثى 2-الفعل المجرد الرباعى 3-الفعل المزيد بحرفين 4- الفعل المزيد بثلاثة 3*-يقصد باسم المفعول اسم منصوب يدل على 1-من وقع علية الفعل 2-بيان سبب وقوع الفعل 3-بيلن وزن الفعل 4-ما تم الفعل بمصاحبتة 4*-تدل صيغة افعل على 1-الغريزة والطبيعة 2-النعت والصفة 3الجمع واشمول 5*-تمتاز القصة القصيرة ب 1-البيئة المكانية 2-الشخوص والاحداث 3-زمان 4-التكثيف والوحدة 6*-تعد استراتيجية حل المشكلات مناسبة ل 1-ذوى ذكاء لغوى 2-ذوى ذكاء اجتماعى 3-ذوى ذكاء حركى 4-ذوى ذكاء منطقى 7*-اهم عنصر يجب مراعاتة عند تنفيذ التدريس 1-ماذا يتعلم المتعلم 2-كيف يتعلم المتعلم 3-لماذا تيعلم المتعلم 4-هل يتعلم المتعلم 8*-رأيت (------------)على اصدقائك 1-أخاك ذا فضل 2-اخوك ذافضل 3-أخيك ذو فضل 4-اخوك ذو فضل 9*-هل يستع الطالب --------؟ 1-هذةه الجملة اسمية 2- فعلية 3-شبة جملة 4-شبة جملةفعلية الاجابات على التوالى 2-4-1-2-4-2-2-1-1- وسوف اوافيكم بباقى الاسئلى لاحقا اليكم باقى الامتحان 1-من جوانب تنميه المعلم مهاريا ما عدا ا-المشاركه فى مؤتمرمحلى ب- المشاركه فى مؤتمر تربوى ج- تدريس ماده تخصصه د- المشركه فى مجلس المدرسه 2 –شرح مفهوم كليات ثم جزئيات تعتبر ا- اشتراط اجرائى ب- اشتلراط كلاسيكى ج-ارتباط د- استبصار 3- اذا كان معامل الارتباط بين اختبارين هو0.8 فان ا-الااختبارين صعبين ب- يوجد تشابه بين نتائج الاختبارين ج-يوجد اختلاف بين الاختبارين د-.............. 4-يكتسب التلميذ الخبره التربويه الغير مباشره من ا-اشياء ونماذج حيه ب-شرائط فيديو ج-زيارات ميدانيه د-دراسات علميه 5-طريقه حل المشكلات تناسب الطلاب ذوى الكفاءة ا-اللغويه ب-المنطقيه ج-الحركيه د-الاجتماعيه 6-اذا كان الطلاب يحبون التعلم فى المدرسه فان ذلك جانب ا-حركى ب-نفسحركى ج-وجدانى د-معرفى 7- اهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيذ عمليه التدريس هو ا-ماذا يتعلم ب-كيف يتعلم ج-هل يتعلم د-لماذايتعلم 8- الهدف السلوكى الجيد يحقق مايلى ماعدا ا-تنظيم محتوى الدرس ب-اختياروسائل التدريس ح-اختيار اساليب التقويم د-زياده نسبه مشاركه المتعلمين 9-يوجد تباين بين استعداد طالب موهوب للتعلم وقدرته الفعليه على التعلم يوجد عده تفسيرات لذلك وهى ...........ماعدا ا-صعوبه الامتحان ب-صعوبه الماده الدراسيه ج-عدم فاعليه طرق التدريس د- تدنى ذكاء الطالب 10-اى الكلمات الاتيه يجب وضع الهمزه عليها ا-اجاب- اكمل –اتقن ب-استمع-اختبر-استقى ج-امتص-اشتد-احتد د-التوى-احتفى-امتطى 11-يذاع برنامج......لغويه فى التاسعه...........اكمل ا-لالىء- مساء ب-لالىء_مساءا ج-............ اذ افتكرت اسئله اخرى سوف اكتبها اى اوامر انا فى الخدمةةةةةةةةة |
#11
|
|||
|
|||
![]()
ايوة عندنا اكروبات ريدر بس الملف ما بيفتحش ياريت تنسخه هنا وخلاص ربنا يبارك فيك
|
#12
|
||||
|
||||
![]()
اليكم الملف كوبى للاستفادة
1*-حدد نوع الكلمة فيما يلى(صبار) (وانى لصبار على ما ينوبنى) 1-ااسم فاعل 2-صيغة مبالغة 3-اسم زمان 4-صفة مشبهة *2-ما ياتى على وزن استفعل 1-الفعل المجرد الثلاثى 2-الفعل المجرد الرباعى 3-الفعل المزيد بحرفين 4- الفعل المزيد بثلاثة 3*-يقصد باسم المفعول اسم منصوب يدل على 1-من وقع علية الفعل 2-بيان سبب وقوع الفعل 3-بيلن وزن الفعل 4-ما تم الفعل بمصاحبتة 4*-تدل صيغة افعل على 1-الغريزة والطبيعة 2-النعت والصفة 3الجمع واشمول 5*-تمتاز القصة القصيرة ب 1-البيئة المكانية 2-الشخوص والاحداث 3-زمان 4-التكثيف والوحدة 6*-تعد استراتيجية حل المشكلات مناسبة ل 1-ذوى ذكاء لغوى 2-ذوى ذكاء اجتماعى 3-ذوى ذكاء حركى 4-ذوى ذكاء منطقى 7*-اهم عنصر يجب مراعاتة عند تنفيذ التدريس 1-ماذا يتعلم المتعلم 2-كيف يتعلم المتعلم 3-لماذا تيعلم المتعلم 4-هل يتعلم المتعلم 8*-رأيت (------------)على اصدقائك 1-أخاك ذا فضل 2-اخوك ذافضل 3-أخيك ذو فضل 4-اخوك ذو فضل 9*-هل يستع الطالب --------؟ 1-هذةه الجملة اسمية 2- فعلية 3-شبة جملة 4-شبة جملةفعلية الاجابات على التوالى 2-4-1-2-4-2-2-1-1- وسوف اوافيكم بباقى الاسئلى لاحقا اليكم باقى الامتحان 1-من جوانب تنميه المعلم مهاريا ما عدا ا-المشاركه فى مؤتمرمحلى ب- المشاركه فى مؤتمر تربوى ج- تدريس ماده تخصصه د- المشركه فى مجلس المدرسه 2 –شرح مفهوم كليات ثم جزئيات تعتبر ا- اشتراط اجرائى ب- اشتلراط كلاسيكى ج-ارتباط د- استبصار 3- اذا كان معامل الارتباط بين اختبارين هو0.8 فان ا-الااختبارين صعبين ب- يوجد تشابه بين نتائج الاختبارين ج-يوجد اختلاف بين الاختبارين د-.............. 4-يكتسب التلميذ الخبره التربويه الغير مباشره من ا-اشياء ونماذج حيه ب-شرائط فيديو ج-زيارات ميدانيه د-دراسات علميه 5-طريقه حل المشكلات تناسب الطلاب ذوى الكفاءة ا-اللغويه ب-المنطقيه ج-الحركيه د-الاجتماعيه 6-اذا كان الطلاب يحبون التعلم فى المدرسه فان ذلك جانب ا-حركى ب-نفسحركى ج-وجدانى د-معرفى 7- اهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيذ عمليه التدريس هو ا-ماذا يتعلم ب-كيف يتعلم ج-هل يتعلم د-لماذايتعلم 8- الهدف السلوكى الجيد يحقق مايلى ماعدا ا-تنظيم محتوى الدرس ب-اختياروسائل التدريس ح-اختيار اساليب التقويم د-زياده نسبه مشاركه المتعلمين 9-يوجد تباين بين استعداد طالب موهوب للتعلم وقدرته الفعليه على التعلم يوجد عده تفسيرات لذلك وهى ...........ماعدا ا-صعوبه الامتحان ب-صعوبه الماده الدراسيه ج-عدم فاعليه طرق التدريس د- تدنى ذكاء الطالب 10-اى الكلمات الاتيه يجب وضع الهمزه عليها ا-اجاب- اكمل –اتقن ب-استمع-اختبر-استقى ج-امتص-اشتد-احتد د-التوى-احتفى-امتطى 11-يذاع برنامج......لغويه فى التاسعه...........اكمل ا-لالىء- مساء ب-لالىء_مساءا ج-............ اذ افتكرت اسئله اخرى سوف اكتبها اى اوامر انا فى الخدمةةةةةةةةة |
#13
|
|||
|
|||
![]()
الف الف شكر يا استاذ عطا الله جزاك الله خيرا وجعله فى ميزان حسناتك
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
ارجو ارسال اجابات بقية الامتحان وشكراااا
|
#15
|
||||
|
||||
![]()
شكرا لك اخي الكريم
|
العلامات المرجعية |
|
|