|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#15
|
||||
|
||||
![]()
93- عندكتابة الرسالة لابد من مراعاة :
أ - حال المرسل إليه . ب- الهدف من الرسالة . ج - موضوع الرسالة . د - جميع ما ذكر . - نوع الفعل (نوى) من حيث الصحة والاعتلال: أ- أجوف. ب- ناقص[[1]]. ج- لفيف مقرون[[2]]. د- لفيف مفروق[[3]]. (ركبت السفينة والموج يلتطم)، الواو في المثال السابقواو: أ- العطف. ب- المعية. ج- الحال . د- استئنافية. [1] الفعلالمعتلالناقص :. هوما كانت لامه حرف علة، نحو: دعا – نما [2] ماتجاور في حرفا علةوهوهوما كانتعينه ولامه حرفي علة [3] مالم يتجاور فيه حرفا العلة
__________________
مع أطيب الأمنيات بالتوفيق الدكتورة/سلوى عزازي |
العلامات المرجعية |
|
|