من الاسرع..؟

[مهندس عبدالعال نوفل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة برومثيوس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اختلف معاك اخي الكريم ( وطبعاً هذا لا يُقلل من شانك )

يمكن حضرتك بصيت لجزء وسبت جزء
ونسيت ان التعليم ده منظومة مُتكاملة
يعني مثلا ً نفترض ان عندي ثلاث اخوة
أخ عبقري .. أخ عادى .. أخ قدراته محدودة
مينفعش أعاملهم مُعاملة واحدة
مينفعش اديلهم مناهج واحدة
مينفعش ادرسلهم بنفس الطريقة
وده التخلف المصري بقي
بيعامل العبقري والعادي والغبي بنفس الطريقة
وطبعاً لا شك في ان كلهم عايزين يبقوا كويسين
إنما طالما التعليم مش عايز يتصلح ومش قادرين اننا نخلي كل واحد بيتعامل علي اد عقله
يبقي اعمل اللي يناسبني بقي عشان اوصل لهدفي
يعني متجيش تقول لصاحب القدرات المحدودة مش من العدل انك تأجل
لاء من العدل ونص كمان
يعني هوا اللي من العدل اني يتشرحلي من قِبل مُدرسين لا يفقهوا شئ في علم النفس التربوى
ومناهج مُتخلفة عامة
طبعاً مش من العدل
عشان كدا انا بقول طالما التعليم زي الزفت في مصر هو والوزارة كلها
اللي عايز يأجل يأجل طالما متأكد انه هيحقق
شكرا لموضوعك الجميل

الاخ برومثيوس

الاختلاف فى الرأى لا يفسد للود قضيه كما يقولون .. وانا اختلف معك ايضا ولكن يبقى الاحترام موصول دائما بيننا
.. نعم هناك اختلاف فى القدرات بين شخص وآخر وعلى ذلك يجب ان يحصل ذو القدرات الاعلى على فرصة اعلى وان نعهد اليه بوظائف تتفق مع قدراته .. هل نترك طالب قليل الذكاء يؤجل المواد على مدار عدة سنوات ثم يدخل مثلا كلية الطب وبالطول والعرض يمضى سنوات طويله ثم يتخرج كطبيب ونكون نحن ضحايا له .. كل انسان له امكانياته العقلية ويجب ان نحترم هذه الامكانيات وعلى ذلك يجب توزيع الطلبة كل على قدره ..

اتمنى ان تكون فكرتى قد وضحت لحضرتك
مع خالص شكرى على متابعتك للموضوع