|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل هذا العمل | |||
| ممتاز |
   
|
25 | 75.76% |
| جيد جدا |
  
|
3 | 9.09% |
| جيد |
  
|
4 | 12.12% |
| مقبول |
  
|
1 | 3.03% |
| المصوتون: 33. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#11
22-06-2010, 07:28 PM
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا اخى الاستاذ سمير طبعا الاستاذ جواد يستحق تمام الحب و التقدير
تصفحت الملف بسرعة و هو جميل جدا و احييك على الطريقة التى افضلها فحضرتك بدات بالنص ثم بشرح الكلمات الجديدة او الصعبة و هذه الطريقه مفيدة و فعالة جدا حيث تعطى الطالب الفرصة لتخمين و فهم النص دون تقدم له الكلمات على طبق من فضة فلا يعمل عقلة و يتحول لحفيظ فقط و الله انى احترمك و اجلك و اشكر لك سرعة الاستجابة بحل امتحان ثانوية عامة ثالثة ثانوى فور وصوله للمنتدى اسف للاطاله حضرتك معلم رائع |
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الافعال الشاذة, grammar units 1/2/3, test unit two, قواعد long man |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض الشجري
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:34 AM.
