امتحان شامل على الوراثه ( أحياء )

[سيد سعد غباغبي]

<div class='quotetop'>إقتباس(hhibah @ Apr 11 2007, 01:40 PM) [snapback]294596[/snapback]</div>

<div class='quotetop'>إقتباس(kareem_sayd2010@yahoo.com @ Apr 10 2007, 10:49 AM) [snapback]294153[/snapback]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
الإجابة علي السؤال الأول :

1-المسئولة عن امتصاص الطاقة الضوئية للشمس فى البلاستيدة الخضراء هى
أ-صفائح الجرانا
ب-طبقة الستروما
ج-جزيئات الكلوروفيل أ,ب
د-ذرة المغنسيوم فى جزىء الكلوروفيل
مع التعليل؟؟؟؟؟؟
الإجابة هي الفقرة (د ) ذرة المغنسيوم فى جزىء صبغة الكلوروفيل وهذا يرجع الي التوزيع الالكتروني لها حيث يوجد في مستوي الطاقة الاخير لها 2 الكترون في المستوي الفرعي( S ) في حالة ازدواج وبذلك تكون الذرة في حالة خمول ويكون ايضا وبالتالي جزيء صبغة الكلوروفيل في حالة خمول وعند اثارة جزيء صبغة الكلوروفيل بالطاقة الضوئية ينتقل الكترون واحد من مستوي الطاقة الفرعي ( S ) الي مستوي الطاقة الفرعي ( Px ) لتتحول ذرة المغنسيوم الي ذرة نشطة وبذلك ينشط جزيء صبغة الكلوروفيل ويصبح مثار وتكون الطاقة الضوئية قد تحولت الي طاقة وضع كيميائية يمكن ان تنقل من خلال عدة وسائط داخل البلاستيدة ويعود الكلوروفيل بعد نقل الطاقة منه الي الوضع الخامل ثم تكتسب ذرةالمغنسيوم طاقة من جديد لتنشيط صبغة الكلوروفيل في دورة اخري وهكذا اذن المسؤل عن امتصاص الطاقة هو المغنسيوم وهو المسؤل عن اخضرار الاوراق وغيابه يعطل عملية البناء الضوئي كلية
وصدق الله اذ يقول ( الذي جعل لكم من الشجر الاخضر نارا فإذا نتم منه توقدون )
كما ان المسؤل عن نشاط جزيء صبغة الهيموجلوبين في الدم بالارتباط بالاكسجين هو ذرة الحديد او النحاس في الاحياء ذات الدم الازرق مثل الاخطبوط وهذه الصبغات من العجيب انها متشابهة التركيب الكيميائي قال تعالي( صبغة الله ومن احسن من الله صبغة ونحن له عابدون )
اما بالنسبة للسؤال الثاني فإجابته صحيحة وشكرا لكم
[/b]

Chlorophyll in Plants
The chlorophyll molecule is the active part that absorbs the sunlight, but just as with hemoglobin, in order to do its job (synthesising carbohydrates) it needs to be attached to the backbone of a very complicated protein. This protein may look haphazard in design, but it has exactly the correct structure to orient the chlorophyll molecules in the optimal position to enable them to react with nearby CO2 and H2O molecules in a very efficient manner. Several chlorophyll molecules can be seen lurking inside this bacterial photoreceptor protein.

الأخ الفاضل /
بعد التحيه :
صحيح ان بعض ما كتبته صحيح / لكن المسئول عن امتصاص الطاقه الضوئيه هو جزىء الكلوروفيل
والا لم يكن هناك لزوم للكلوروفيل وتم استبداله بذره مغنسيوم وخلاص
اما المغنسيوم له دور فى تنشيط الكلوروفيل بالاضافه الى انظمه اخرى تسمى photon
وهى عمليه معقده وتحتاج الى شرح طويل

اما الفيصل هنا هو المعلومه التى تهم طالب الثانويه العامه فى المنهج الذى درسه
فالاجابه الصحيحه = الكلوروفيل
وهذا السؤال كان فى امتحان السنه الماضيه وكان نموذج الاجابه = الكلوروفيل
وكذلك موجود فى كتاب دليل التقويم هذا العام والاجابه = الكلوروفيل
فبالله عليكم لا تسببوا بلبله للطلاب فى هذه الفتره قد تضيع منهم درجات فى الوقت الذى يحتاج الطالب فيه
الى نصف درجه

بالنسبه للمعلومه العلميه ايضا فجزىءالكلوروفيل هو المسئول عن امتصاص طاقه الضوء
وليس ذره المغنسيوم كما ذكرت
وليس معنى ان انسان ساعدنى فى احضار كوب الشاى لى انه هو الذى تناوله
بل انا الذى تناولته بمساعده هذا الشخص

أ.د / هشام هيبه
[/b][/quote]


لقد احزنتني الرسالة التي قراتها بسحب خاصية الرد وان كنت لاازال عند تشبثي بالمعلومة الصحيحة وهي ان الدور الاساسي للمغنسيوم هو اصطياد الطاقة الضوئية والدليل علي ذلك ان الكلوروفيل لايمكن ان يعمل دون ذرة المغنسيومكما تعلمنا ذلك علي ايدي اساتذتنا في كلية العلوم ومنهم ا د جميل عبد الحافظ / عبد المنعم عودة / كمال عبد الحميد اسماعيل وكلهم من الاسماء المعروفة في الاوساط العلمية في علم النبات وبدلا من ان يطلب مني الاستاذ التنازل عن الصواب لصالح عدم بلبة الطلاب كان الاجدر ان يؤكد علي صحة المعلومة وليكتب الطالب ماهو موجود لديه في الكتاب
علاوة علي ذلك فإن هناك اسئلة تطلب من الطالب اختيار دور محدد لذرة المغنسيوم في الكلوروفيل فبماذا يجيب الطالب عليها اضف الي ذلك يقول والكلام للاستاذ الدكتور
فبالله عليكم لا تسببوا بلبله للطلاب فى هذه الفتره قد تضيع منهم درجات فى الوقت الذى يحتاج الطالب فيه
الى نصف درجه

بالنسبه للمعلومه العلميه ايضا فجزىءالكلوروفيل هو المسئول عن امتصاص طاقه الضوء
وليس ذره المغنسيوم كما ذكرت
وهو نفسه الذي قال في اول الصفحة


أعزائى اساتذه الاحياء / اعزائى الطلبه
بعد التحيه :
نظرا لما وجدته من عك تعليمى تجريبى فى النسخه الجديده من دليل التقويم
حيث به اسئله خاطئه ومعلومات غير علميه بالمره واجابات غريبه واسئله من معلومات ملغيه ( كالعاده )
قررت ان استشير كل من له اهتمام بهذه الماده فى اجابه هذه الاسئله

1. هل هذ العك التعليمى ( صفه متنحيه ام سائده هجين أم سائده نقيه ) مع التعليل ؟
2. هل يمكن لهذه الصفه اجراء تهجين تجريبى أم لا ؟ مع التعليل ؟
3.هل يمكن ان تكون هذه الصفه لجينات مميته ام لا ؟ مع التعليل ؟

انتظروا اجاباتى غدا ان شاء الله

وانتظر منكم ردود وتعليقات بشأن هذا الموضوع حتى لا يتخبط الطلبه ويصابوا بالاحباط
اي طلب اظهار الاخطاء وتصويبها لكنه يرفض تصحيحها لماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!

بوابة الثانوية العامة <admin@haylgroup.com> wrote:
سيد سعد،

قام
hhibah
بالتعقيب على الموضوع الذي طلبت متابعته وعنوانه:
"أسئله فكاهيه على الوراثه".

يمكنك الوصول مباشرة للموضوع باستخدام هذا الرابط:
http://www.thanwya.com/forums/index.php?sh...view=getnewpost

ملاحظة: قد تجد أكثر من تعقيب على هذا الموضوع، لكن سياسة الموقع تقتضي إرسال رسالة تنبيه واحدة فقط لكل موضوع بغض النظر عن عدد التعقيبات. وهذا لتوفير المساحة في صندوق بريدك.

إلغاء تتبع الموضوع:
---------------------

يمكنك إلغاء الاشتراك في تتبع المواضيع في أي وقت وذلك من خلال الدخول للوحة التحكم الخاصة بك في المنتدى والضغط على رابط "تتبع المواضيع" ومن ثم اختيار إيقاف المتابعة.

مع خالص تحياتنا للجميع،

فريق إدارة بوابة الثانوية العامة.
http://www.thanwya.com/forums/index.php