|
المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#9
|
|||
|
|||
![]()
الفاضل أ / عثمان ربيع بعد التحية :
* هل عبارة كفاية استهزاء بالمادة ألفاظها سيئه لهذة الدرجة ..... * ياريت تفهمنا و يبدو أنه لا احد يفهم مثلكم ما يلي : 1ـ حينما تكون كثافة الفصول بالأزهر الشريف والعمل داخل الحصص بهذه الروعة فلماذا هذه النسبة من التحويلات من الأزهر للتعليم العام تاركين هذا المناخ الرائع ...... 2ـ الازهر الشريف حينما وضع أنصبة المواد من الحصص قام بوضعها بناء على هذا التصور الرائع لكثافة الفصل أم انه نظام ثابت بغض النظر عن كثافة الفصل التي قد تتغير من محافظة لاخرى ومن عام لاخر .... |
العلامات المرجعية |
|
|