للفائقين والمجدين والمحاولين

[aim]

النصوص :
1 – " وهل الطفلان لما أبصرا أمهما ،ونفضا أيديهما نفض الأجنحة ، ثم أكبت هي عليهما بجسمها ، ومدامعها ، وقبلاتها ، والتحما بها التحام الجزء بكله ... ".
أ – مرادف " هل " ( أطل – ذهل – صاح – دهش )
- مضاد " نفضا " ( سكنا – وقفا – صمتا – توقفا )
ب – استخرج من الفقرة السابقة صورة ، ومحسنين مع التوضيح .
ج – اذكر أهم خصائص أسلوب الرافعي .

2-" يا من لا إله إلا هو ، من سواك لهاتين النملتين في جنح هذا الليل الذي يشبه نقطة من غضبك" ؟
أ – معنى " جنح " ( طائفة من الليل – ظلام – رعب – قسوة )
- مضاد " غضبك " ( رضاك – حبك – مغفرتك – عفوك )
ب - " يا من لا إله إلا هو " وضح ثلاثة من مظاهر الجمال فيها .
ج - "من سواك لهاتين النملتين ؟ " ما نوع الأسلوب ؟ وما غرضه ؟ ثم حوله إلى أسلوب خبري محافظا على المعنى .
القصة :
" كان الشيخ يقرأ متنه وشرحه ويفسر ما يقرأ في صوت غريب مضحك , لم يكن يقرأ وإنما كان يغني , وكان صوته قد جمع بين خصلتين متناقضتين, فكان أصم مكظوماً , وكان ممتدا عريضاً ".
أ- جمع مَتن ( متان – أمتان – متون – مُتُن )
- معنى متن (أصل – كتاب – بعض- جزء )
ب- من هذا الشيخ ؟ وما أهم صفاته ؟
ج- كانت الحياة قاسية على الصبي وأخيه . وضح .
د- كيف استقبل الصبي بعد عودته إلى القرية ؟ وما أثر ذلك في نفسه ؟
النحو:" انتصف العام الدراسي فماذا أنتم فاعلون أيها الطلاب ؟ الوقت يمضي مسرعا ؛ فاغتنم كل لحظة من عمرك في المذاكرة ؛ طاعة لوالديك و إرضاء لربك ، ولا تهمل فتندم ؛ فمن يهمل لا شك يندم ، واغتنم الحياة فرصها القليلة ، ولا يغتنمها إلا العاقلون ". أ- أعرب ما تحته خط .
ب- استخرج : بدلا وبين نوعه – مضارعا منصوبا وبين السبب – أسلوب شرط واجعل جوابه مقترنا بالفاء،وغير ما يلزم – مصدرا قياسيا ، آخر سماعيا .
ج- وردت " لا " ثلاث مرات في الفقرة ، فما نوعها في كل مرة ؟ وأعرب ما بعدها ؟
د- ليس الطالب غافلا عن المذاكرة . ضع " كاد " بدلا من " ليس " ، وغير مايلزم.
هـ- إنما يحزنني ألا تذاكر . إن ما يحزنني ألا تذاكر. ما موقع المصدر المؤول فيهما ؟
ثم احذف " ما " من الأولى ، واكتبها صحيحة .
و- قدر المحذوف في الجمل الآتية :
1- نحن الطلاب نحب المذاكرة .2- لولا المذاكرة لما نجحنا .
3- نعم عملا المذاكرة .4- المذاكرة المذاكرة .5- الطالب ومذاكرته .
ز- – أمؤدى واجبك ؟ - أمؤد واجبك ؟ أعرب ما تحته خط .
حـ - نحن رجال نحب العمل . نحن الرجال نحب العمل. أعرب .
ط- العمل العمل عبادة – العمل العمل . أعرب .
ي- ما أكرم الولد أبوه – ما أكرم الولد أباه – ما أكرم الولد أخلاقه .أعرب.
ك - كان سكانها معظمهم موظفون - كان سكانها معظمهم موظفين . أعرب

تحياتي / أبو عمر .

أستاذ اللغة العربية بالزقازيق العسكرية .