مطالبنـــــا يوم 10/9 ( هـام جدا ارجو التثبيت )

[hanyicdl]

انا لا أعرف لماذا لا تقوم الحكومة بأي دور في محاربة الدروس الخصوصوية
الطالب علي سبيل المثال في مادة اللغة الإنجليزية يحصل في المدرسة علي 5 حصص لغة إنجليزية في الاسبوع بمعدل أربع ساعات إلا ربع أسبوعيا
أما في الدروس أو المجموعات يحصل علي ساعتين فقط
فأيهما أفضل للطالب
هناك خلل في طرفين أولا في طرف الطالب لأن الطالب حتي المتميز الذي لا يحتاج إلي دروس هو أول الطلاب الذين يقدمون علي حصص الدروس الخصوصية
ثانيا خلل المعلم لأن معظم المعلمين الذين يعطون دروس لا يهتمون بالطالب في المدرسة مثل اهتمامهم بالدروس
فالخلل هنا خلل مذدوج ويجل علاجة من الوجهتين
هناك نقطة أكثر أهمية وهي كثافة الفصول
ليس هناك أي مانع من إعادة نظام الفترات وتقليص كثافة الفصول فبعد عملية التعاقدات الأخيرة والتي كلها تهريج في تهريج أصبح هناك فائض في المدرسين في جميع المواد والتخصصات فعمل الفترتين الصباحية والمسائية في المدارس أو بناء مدارس جديدة علي العلم أن هناك مدارس كثيرة بها فصول غير مستغلة علي سبيل المثال في مدرستي مبني كامل غير مستغل
إذا كنا نبحث عن إصلاح التعليم وإصلاح المعلم فيجب أن ننظر للموضوع نظرة متكاملة وأعتقد إن أبسط معلم لو مسك وزير للتربية والتعليم أقسم بالله أن حال التعليم سوف يكون أفضل
أما إذا كنا بنهرج وخلاص فحسبنا الله ونعم الوكيل
فح