الخطايا الثلاثون لـ .. ( سيد حجازي ) في حق المعلمين

[mona155]

<LI id=mall_post_240954099290704 class="pvm uiUnifiedStory uiStreamStory genericStreamStory aid_100000922056529 aid_109109195808529 uiListItem uiListLight uiListVerticalItemBorder" data-ft='{"src":24,"sty":308,"actrs":"100000922056529", "pub_time":1317735480,"fbid":"240954099290704","ft _story_name":"StreamStoryGroupMallPost","object_id ":"109109195808529"}'>

محمد عبد السميع نوح
الخطايا الثلاثون لـ .. ( سيد حجازي ) في حق المعلمين
والرد عليه ..



... يتحدث إليك في هذه السطور مدرس ممن سوَّلت لك نفسك وساعدها الشيطان فساغ لك مضغ لحومهم ، فما أصبرك على النار ..!
إن المرء حين يترجل في الوحل فتغرز له قدم فإنه يحس من أول وهلة .. فأما إن ركب دابته فإنها لاتحس ولا بعد ثلاثين غرزة .. لقد ارتكبت في حقنا ثلاثين خطيئة لايكفرها صوم ولا صلاة ، ولعل الله يقبل فيها التوبة إنه هو التواب الرحيم .
وهاهي أولى الخطايا ، أنت قلت إن التدريس :
(1) وصمة عار في وجه كل من ينتسب لهذه المهنة
لو أن هذا رأيك وأنت من أنت في حرفة القلم والصحافة ، فلم سكتَّ (يارجل) كل هذا العمر الطويل الذي أشرت إليه في أكثر من خطيئة ؟
وتاالله ما طلعت شمس يوم ومهنة التعليم عار إلا وكانت القيامة ، فإن ذلك يعني أنه لا شعب ولا كيان ولا مجتمع ولا دولة وأننا جميعا جميعا جميعا قطعان .
والعار ! يالفداحة لسانك !

والثانية :
(2) كانت شريفة وأصبحت علي أيدي مدرسي اليوم سبة
كانت وأصبحت .. أنت مؤرخ إذن .. ارجع أيها العجوز مثلي إلى تاريخ مصر الحديث واقرأ عن موقف طه حسين من قضية المعلمين .. ولن أزيدك . فأنت مؤرخ

والثالثة :
(3) ووصمة عار وفضيحة في تاريخ مصر الحديث.
فضيحة ؟؟؟ مطالبة المعلمين بحقوقهم فضيحة ..!!! أيها الهمام .. أيها الوطني المخلص .. أيها الشريف .. كم بقي من الوقت حتى تخرج علينا بادعاء النبوة ؟؟ كم ؟؟
سأسألك سؤالا في مستوى الأذكياء والأغبياء أيضا : كم مقالا تفضلت بكتابته عن أناس نهبوا ثروة الوطن على مدار عقود مضت ؟؟؟ هل تكرههم كما تكرهنا ؟؟

الرابعة الساذجة :
(4) انهار هذا القطاع منذ ثورة ٢٥٩١
إذن ففيم تتكلم ؟؟؟ وما أسكتك يا ذا اللسان والبيان ؟؟؟ وما دام النظام قد انهار منذ 1952 م فأين تعلمت ؟ في عصر الملك ذي القرنين ؟؟؟ في المدارس الأجنبية كما فهمت من بعض مضمون إحدى خطاياك ؟ تريد أن تقول إنك غني ونحن فقراء وما كان جهلنا إلا لفقرنا ؟ تنابزنا ؟ لن ننابزك .. فقط نحدد ثلاثين خطيئة على التقريب .

الخامسة أن التعليم :
(5) سقط اليوم في هذه الهاوية السحيقة
هل اليوم أم عقب ثورة يوليو ؟
؟؟؟ فكر وراجع نفسك وقل لي .. بوضوح أكثر : كلامك يناقض بعضه بعضا .

وهذه فقرة من كلام طه حسين عن قضية المعلمين في الثلث الأول للقرن الماضي:
(نعم قصة المعلمين فللمعلمين قصة وللمعلمين قضية. وكنا نحب ألا تكون للمعلمين قصة وألا تكون للمعلمين قضية، لأننا نربأ بمقام المعلمين أن تكون لهم قصة أو أن تكون لهم قضية.. ولكن أراد الله ولا مرد لما أراد الله أن يتورط المعلمون في قصة أو يتورط المعلمون في قضية. ليست قضية المعلمين أمام المحاكم وإن كانت أوشكت قضية المعلمين في يوم من الأيام أن تصل إلى المحاكم وليست قصة المعلمين مفزعة مهلعة.. وإن كانت قصة المعلمين أوشكت في يوم من الأيام أن تكون مفزعة مهلعة.." انتهى كلام طه حسين.

الخطيئة السادسة
(6) ولم يكن المدرس يحصل علي ما يكفيه
سنة 1972 بعت نصف فدان من أجود الأرض الزراعية سعر القيراط 22 جنيها ، وسعره اليوم 22 ألفا .. كان مرتب المدرس أوله 9ج وأوسطه 16ج وآخره بين العشرين والثلاثين أو أكثر قليلا ... وعندي لائحة بأسعار كل السلع يوما بيوم من أوائل الستينات إلى يومنا .. كان المدرس يا أيها المفكر والفيلسوف .. لا لا يا أيها الكاره كان يشتري الأرض ويبنيها ويتزوج من راتبه وعندي وثائق بذلك .. كيلو اللحم 35 قرشا .. واليوم ستون جنيها .. وبعض الأشياء تضاعفت مائة ضعف وبعضا ألفا كالأراضي .. المهم .. ساِشفق على نفسي من الإطالة ..

(7) كان المدرس في أسفل السلم الوظيفي في الدولة
كان المعلم في أسفل السلم الوظيفي ..! ياسبحان الله .. وهل كان يرضيك هذا ؟؟ وهل ستسعد والحال كذلك ؟ وهل سيؤلمك ويشقيك أن يكون المدرس مستريحا ؟؟ ولماذا تفرض نموذج معلمك فلان على مدرسي اليوم ؟ وكيف يكون في أسفل السلم وهو لا يخرج إلا بالبدلة الكاملة ؟ هل كانت تهبط عليه من السماء ؟ هل تطلب من مدرسي اليوم أن يسرقوا ليلبسوا كلهم البدل الكاملة .. للأسف االبدلة كانت كاملة وكلام سيد جاء ناقصا ..

والخطيئة الثامنة أراد الله بها أن يكلك إلى نفسك وشيطانك فتزل بك القدم إلى كلام لايليق بالنسوة على المصاطب في ضوء القمر ليالي السمر ..
(8) عندما يتقدم لخطبة فتاة ما كان أهلها يعيرونها قائلين »هتجوزي خوجة وتاكلي منين
هذا الخوجة ألم تنحن له وتقبل يده وأنت كما فاخرت كنت ذا منصب في غاية الأهمية .. والله يا أخي كل الأعمال في غاية الأهمية وما توقفت الحياة في لندن وباريس إلا عندما أضرب الزبالون ..

والخطيئة التاسعة وأظن أني تعرضت لها فيما سبق
(9)فلم نكن نري مدرسا واحدا يدخل المدرسة دون أن يرتدي البدلة الكاملة
أهمس في أذنك أن أرقى بنطلون كان سعره 92قرشا لاغير (1967 و 68 69)

(10) يرفض أي مدرس أن يوصم به أو يتلوث اسمه بهذه الممارسة البغيضة
ألتمس لك عذرا في أنك لم تعلم حتى اللحظة أن تجريم الدروس الخصوصية على رأس مطالب من تكرههم وبشدة .. وما كانت الدروس الخصوصية إلا من جرائم النظام الذي أنت واحد من سقط متاعه .. والتفاصيل معروفة ، وإن عددتها فلن تنته المقالة الليلة .. إن شئت فراسلني أبينها لك ولمن حولك ، وسأترك لك دليلا للاتصال بي وإن كنت لا أرغب .. لا أكرهك .. أكره عقدتك .
الخطيئة الآتية لا أهمية لها :
(11) وكنت اشغل فيه مركزا شديد الأهمية

والآتية الثانية عشرة لو كنت مكانك لخجلت أشد الخجل :
(12) وكان مدعوا كخبير تربوي
تقبل يده مرة .. وتصفه بأنه في أسفل السلم الوظيفي .. ثم تقول عنه " خبير تربوي " أين المبدأ الذي تبني عليه رؤيتك للحياة وللناس و ... لنفسك ؟؟؟

والثالثة عشرة المضحكة وهي أن المعلم كان لا يدخل المدرسة إلا بـ :
(13) البدلة الكاملة بالطربوش والكرافت والهيبة والقناعة والعظمة
كما كان معلمك في عهد ذي القرنين ..

(14)اليوم.. مجموعة من المرتزقة.. ملابسهم تثير الغثيان
وماذا تقول في عمر بن الخطاب وثوبه المرقع ؟؟؟
مرتزقة ؟ والله ما يثير الغثيان إلا هذا الحقد الطافح وهذه الشتائم السوقية التي لا تليق بصاحب قلم ، وإثارة الغثيان تلك الصفة التي يحرم إطلاقها على أي إنسان خلقه ربه فكرمه تكريما .. الله يكرم وأنت تهين ! "قتل انسان ما أكفره "

والخطيئة الخامسة عشرة : وأعجب كيف يجرؤ قلب على إطلاق صفة القذارة على المعلم ، لالشيئ إلا لأنه أصر على انتزاع بعض حقه المهدر ، والسائل أنهارا في أيدي من لايستحقون !!

(15) يرتدي معظمهم بنطلونات الجينز القذرة ذقونهم بلا حلاقة قمصانهم تفوح برائحة العرق.. ألفاظهم بذيئة

أماالسادسة عشرة والتي تتعرض فيها للمستوى العلمي ، هل مطلوب من كل طالب أن يخترع لنفسه مدرسة وجامعة على أعلى مستوى ؟ أم أن هذا هو المتاح في بلدنا هذا وعصرنا هذا ونظام حكمنا هذا ؟؟

(16) إذا سألتهم في تخصصاتهم لا يكادون يفقهون شيئا..
أخبرك بما هو ليس جديدا ، اسأل من شئت عن مؤامرة تخريب التعليم في مصر والتي بدأت كما (تفضلت)عقب ثورة يوليو ولكنها اشتدت وربت وآتت أكلها بدءا من وزارة سرور لاسامحه الله في الدنيا والآخرة ... أعد قراءة النصف قرن المنصرم لعلك ترى ما نراه في هذا الخصوص ..

أما السابعة عشرة ، أقول لك هات لي ثلاثين أستاذا جامعيا (بعدد خطاياك) ومرِّرْ عليهم كتابا للحاجظ يقرأون منه أمامي بضعة أسطر لكل منهم ، لن تظفر بثلاثة من الثلاثين على المستوى الذي كان عليه أستاذك رحمه الله .
(17)أكثر من ٠٢ مدرسا للغة العربية لم أجد واحدا منهم لم يخطئ في أبجديات النحو..

(18) مدرسو اللغات فحدث عنهم ولا حرج
أخطأت في حق مدرسي اللغات أيضا ، أولا لأنهم يمارسونها في الدروس الخصوصية فهي دائرة على الألسن ليل نهار ، ثم هي أبسط في قواعدها وأيسر من العربية لو تدري . كما أنهم تعلموها هكذا من جامعاتنا التي لم ترق واحدة منها إلى خمسمائة جامعة بشيئ من التميز على مستوى الأرض .

أما التاسعة عشرة فضرب من خفة الدم وإن كنت فيها متهكما ، وهي أقل الخطايا شأنا ..
(19) وسوف تكتشف أن ما تسمعه هو إلي السنسكريتية أقرب من الانجليزية

أما الخطيئة العشرون فهي من الخطأ المنهجي في التفكير ، وهي تعتبر ردة وقعت لك ، وأعادتك إلى مربع المراهقة الفكرية حين تعمم بهذا الشكل ، وتجحد فضل المجيدين أخذا لهم بذنب البعض ..
(20)هؤلاء هم مجمل المدرسين في مصر ينامون جميعا في الفصول

الخطيئة الحادية والعشرين وهي تراجيديا عميقة المغزى ، فلو أن مليونا وسبعمائة ألف معلم وزارة وأزهر يتنقلون من بيت إلى بيت ولا ينامون إلا قرب الفجر إذن لامتلأت الشوارع بالضجيج ليلا لأن تلامذتهم أيضا يقظون وأولياء الأمور كذلك ..
يبدو أنك تتكلم عن رهط من المعلمين تعرف عددهم وأعرفه ثم سحبت ذلك على مليون وسبعمائة ألف بريئ ، فاتق الله .
(21) فهم يتنقلون من بيت إلي بيت ولا ينامون إلا قرب الفجر عندما يعودون

والآتية الثانية والعشرون جوابي عليها : هههههههههههههههههههههههههه
(22)لبيوتهم في جيب كل منهم أكثر من ألفي جنيه حصيلة الدروس في يوم واحد..

قلت لك من قبل يا سيد سيد : قل لنا متى ستدعي النبوة حتى نهاجر من هذا البلد ؟ وإلا فمن أناط بك حمل اللعنات من الأمهات والآباء والـ...... أتعرف معنى اللعن .. ابحث عنه قليلا فهو شائع ..
(23) تنصب علي رءوسهم اللعنات من الآباء والأمهات والأبناء والاخوات
(24) باعوا ضمائرهم

والخطيئة الآتية الخامسة والعشرون اتهام للمعلمين بالمقامرة ، وكأنك تتكلم عن بلطجية أو قوم من السكارى ليلا ونهارا في بطون الحانات .. ودون حياء ؟ ماذا تبقى لديك في معجم السب والقذف و... الأدب .
(25) بذلك يقامرون بمستقبل جيل كامل دون حياء..

وخذ السادسة والعشرين :
(26) ١٤٠١ جنيها، فماذا افعل بها وأسأله كم مواطنا يحصل علي مثل هذا المرتب
هل تعرف بعد كم سنة خدمة يصل المعلم إلى الألف هذه ؟ وهل تعلم أن فراشا في وزارة أخرى يحصل على أضعاف هذا الذي يحصل عليه مدير عام تعليم في نفس الدولة ، على أساس إننا في دولة واحدة (مجازا)

أما الخطيئة الآتية السابعة والعشرون وأنت تنصح الوزير بفصل جميع المضربين عن العمل ، والله العظيم إن مبارك الدكتاتور ما كان يجرؤ على قولها ولا القذافي ولا بن علي ولا صالح ولا الأسد .. أرأيت كيف أنك أقوى منهم جميعا ؟
(27) .. يتخذ خطوة شجاعة وهي فصل جميع المضربين عن العمل
والآتية ردها في كلمة :

(28)وتكليف جميع طلاب وطالبات كليات التربية بالنزول للمدارس وتولي التدريس بدلا من هؤلاء الخونة
فماذا لو أضرب طلاب التربية بعد عام أو اثنين ؟
والاتهام بالخيانة كالاتهام بالكفر ، فإن لم تكن فينا الصفة كانت في قائلها ، والمنطق يقول إن تخوين بني (آدم) واحد أقرب إلى العقل من تخوين واحد وسبعة من عشرة مليون كلهم بنو آدمين .

والآتية التاسعة والعشرون وأنت أجبت عنها:
(29) لا يعلمونهم شيئا لأن فاقد الشيء لا يعطيه،
أقول لك بلغة الشوارع (طيب ما دام كده إنت زعلان ليه ) وساخط ليه ؟ على الأقل يوفروا الوقت ..
(30) وأعود وأكرر.. أيها المدرسون اننا نكرهكم وبشدة.

وبالخطيئة الثلاثين نصل إلى الراحة من حوارنا معك .. أنت تكرهنا .. هذا شأنك .. نحن لانكرهك .. نحن نزدريك ...
والآتية هي الجملة الوحيدة الصواب أشكرك عليها وأتفق معك وهي : "ولله الأمر"

لو تأملت قليلا في القصة القصيرة الآتية لعلمت شيئا :
" أربعة أخوة أحدهم مدرس بالماجستير ، والثاني موظف بدبلوم في البترول ، والثالث فشل دراسيا ويعمل بالتجارة ، والرابع ضابط .. لايزورون المدرس في المناسبات خوفا من أن يطلب من أحدهم مالا .. وهو أعلاهم تعليما .. انتهت.
سيقول السفهاء وزارة خدمية ووزارة منتجة ، وأقول لهم هل كانت منتجة ثم حوَّلها أولاد الكلب فجعلوها خدمية ... وهل كانت الأخرى خدمية فحولها أولا الأكابر مثلك فجعلوها منتجة ؟
سؤال واحد : لماذا؟
جواب واحد : حتى لاتجتمع الأمة على كلمة ضد المستبد (فرق تسد)
هل سمعت عن رواتب المدرسين في الصومال ياسيد ؟
في لبنان ؟ في الأررررررررررررردن ؟ في أي دولة غير دول البترول ؟
طيب هل سمعت عن إضراب المعلمين في سبع دول أوربية لنفس الغرض ؟
طيب : هل تحب أن يكون المعلمون عبيدا يعملون تحت الكرباج ؟
هل يرضيك أن معلم أحفادك يهان ويذل ويعمل مكرها ؟
ما أكثر الهلهلات ..
هداك الله وهدانا ...