سؤال لمدرسى الرياضيات

[hima737]

رجاء الأساتذه الأفاضل النظر فى كتاب المرسه للصف الخامس الفصل الدراسى الثانى (المصدر:الكتاب المدرسى ف5 ت 2 صفحة 87 ، 88)
تمثيلُ البيانات بالمضلع التكرارى


قال مجدى

: إنه يمكن أولاً رسم المدرج التكرارى الذى تعلمته ثم:

أنصف القواعد العليا للمستطيلات المكونة للمدرج

.

أرسم قطعًا مستقيمة بين نقط التنصيف على التوالى

.

المضلع المكون من اتحاد هذه القطع المستقيمة يسمى المضلع

التكرارى، وهو الملون باللون الأحمر بالشكل

.

قال ياسر

:
سأتبع طريقة أخرى لرسم المضلع التكرارى وذلك كالآتى:

أرسم المحورين الأفقى والرأسى، ثم أقسم

كلًّا منهما إلى أقسام متساوية مناسبة

للتوزيع المعطى

.
أعين مركز كل مجموعة

أ

عين النقط التى تمثل الأزواج المرتبة.

(

مركز المجموعة، التكرار)

أرسم قطعًا مستقيمة بين هذه النقط على

التوالى، فأكون قد رسمت المضلع التكرارى

(لاحظ السؤال التالى)
أيهما تفضل: طريقة مجدى أم طريقة ياسر؟ ولماذا؟

(تذكير المنحنى التكرارى هو مضلع تكرارى مرسم باليد وليس بالمسطره)

وبالنسبه لكتاب الصف السادس (أخر صفحة 99)

هذا الرسم الجديد يسمى "المنحنى التكرارى" والذى يمكن تنفيذه مباشرة الآن كما فى الرسم المقابل وهو صوره أخرى لتمثيل البيانات الأحصائية