امتحان الثانوية العامة دور ثاني 2007 (طلباتك اوامر)

[محمد فتحي]

أولاً: علم النفس

أجب عن الأسئلة الآتية:-
السؤال الأول: أجب عما يأتي:-

1- ماذا يحدث لو : نقص إفراز الغدة الدرقية في مرحلة الطفولة؟
2- توصل عالم النفس ايزنك الى عدة ابعاد للشخصية. أذكر بعدين منهما.
3- ناقش اثنين من العوامل التي تؤدي للنسيان.
4- رغم أن دافع الأمومة له اسس بيولوجية الا انه يتشكل وفقاً للعديد من القيم". هل تؤيد هذا الرأي؟ اذكر مبرراتك.

السؤال الثاني: علل صحة أو خطأ ثلاث عبارات فقط مما يأتي:-
1- وجود مجلات دورية علمية متخصصة من شروط قيام العلم.
2- التعبيرات الإنفعالية خاصةً تعبيرات الوجه تخدم عملية التخاطب.
3- الخداع الإدراكي هو اضطرابات سلوكية يدرك فيها الشخص مثيرات لا وجود لها في عالم الواقع.
4- يمكن تسمية "الأنا" بالجهاز الإداري الشخصي.

السؤال الثالث: اجب عن ثلاث فقط مما يأتي:-
1- للإنتباه عدة خصائص . وضح مستعيناً بمثال.
2- كيف يمكنك كطالب استخدام طرق القراءة الجيدة ليصبح استذكارك فعالاً؟
3- "للخبرة الإنفعالية تأثير على الأداء التكيفي والمعرفي للفرد" حلل هذه العبارة.
4- استخلص الفوائد التي تعود على الإنسان من خلال دراسته وفهمه لمبادئ وقوانين النمو والإرتقاء الإنساني.

ثانياً: علم الإجتماع

أجب عن الأسئلة الآتية:
السؤال الرابع: أجب عما يأتي:-
1- حدد المقصود بالبناء الإجتماعي
2- للحروب آثار اجتماعية لا يمكن انكارها" ناقش ذلك من وجهة نظرك.
3- تناول بالشرح اثنين من المشكلات التي تسببها الزيادة السكانية في مصر.
4- هل توافق على أن تخلف اساليب الإنتاج من مظاهر هدر الوقت؟ اذكر مبرراتك.

السؤال الخامس: علل صحة أو خطأ ثلاث عبارات فقط مما يأتي:-
1- تتفق الأهداف التي تسعى اليها عملية التربية رغم اختلاف ابنية المجتمعات.
2- تلعب العوامل المادية والإقتصادية دوراً هاماً في احداث التعير الإجتماعي.
3- يتارض التحديث مع القيم الأصليةوالهوية.
4- يمثل التثقيف الذاتي ركناً اساسياً في تشكيل الوعي الإجتماعي.

السؤال السادس: : اجب عن ثلاث فقط مما يأتي:-
1- وضح كيف تؤثر الهجرة الداخلية تأثيراً سلبياً على المدن؟
2- عندما يبحث عالم الإجتماع في شؤون المجتمع فأنه يمكن أن ينظر نظرة كلية ونظرة جزئية. فسر ذلك.
3- يمكن مقاومة الإنحراف على المستويين الشخصي والإجتماعي" كيف يتحقق ذلك؟
4- ما النتائج المترتبة على...؟
(أ) استخدام الثواب والعقاب في عملية التنشأة الإجتماعية
(ب) التمييز في المعاملة بين الأطفال اثناء عملية التنشأة الإجتماعية.