للرد على اى سؤال او استفسار مع أ/ محمد حسن ضبعون

[علاء039]

انا عن نفسى كتبت فى الموضوعات المذكورة اخى الكريم واوصيك ان تقرا وتبحث فى امهات الكتب كى تخرج بحثك بطريق صحيحه خاصه وان الوزارة نوهت ان الابحاث المتشابهة سوف تلغى وتعتبر عدم اجنياز
واليك اخى الكريم بعض نقاط القوة والضعف وبعض الحلول
نقاط القوة في مجال الفاعلية التعليمية:
1- يحقق المتعلم نواتج التعلم المستهدفة فى مهارات اللغة العربية .
2 - وجود بطاقات من أدوات تقييم المتعلم فى المهارات اللغوية.
3- يحقق المتعلم نواتج التعلم المستهدفة فى مهارات الرياضيات.
4 - توجد بطاقات و نماذج من أعمال المتعلمين تقيس مستوى المتعلم فى الرياضيات.
5- يحقق المتعلم نواتج التعلم المستهدفة فى مهارات اللغة الإنجليزية.
6 - توجد بطاقات و نماذج من أعمال المتعلمين تقيس مستوى المتعلم فى اللغة الإنجليزية.
7- يحقق المتعلم نواتج التعلم المستهدفة فى المهارات العلمية.
8 - وجود العديد من الأركان التعليمية بالروضة تحقق النواتج السابقة.
9 - وجود قاعات بها العديد من الأنشطة التربوية التى يمارسها الطلاب.
10 -جود نماذج فنية متنوعة من أعمال المتعلمين داخل القاعات.
11- المتعلم يستجيب لتعليمات المعلمة فى مجال المحافظة على الصحة العامة يمارس يوميا العادات الصحية السليمة من خلال المرور اليومي و كذلك العادات الغذائية السليمة من خلال وجبة الإفطار.
12 - توجد برامج متنوعة تقدم للمتعلمين للمحافظة على النظافة الشخصية.
13- يتعرف المتعلم على مصادر الخطر و يتجنبها.
14- يتعرف المتعلم استخدامات الأجهزة المنزلية البسيطة ويتعامل معها .
15- توجد برامج متنوعة يمارس من خلالها المتعلم المهارات الاجتماعية السليمة مع الآخرين.
16- تخطيط المعلم لعمليتي التعليم والتعلم في ضوء نواتج التعلم.
17- التخطيط الجيد للأنشطة لتحقيق النمو المتكامل.
18- تصميم المواقف التقويمية التي تتسق مع نواتج التعلم .
19- تفعيل استراتيجيات التعليم والتعلم لتحقيق نواتج التعلم .
20- مراعاة المعلم قدرات المتعلمين في إدارة الوقت .
نقاط تحتاج إلى تحسين في مجال الفاعلية التعليمية
1- تقل عند الطفل مهارة التعامل مع الكمبيوتر
2- قلة توظيف المعلم مراكز التعلم في عمليتي التعليم والتعلم
3- قلة تبادل الزيارات والخبرات مع المؤسسات التربوية المناظرة الأخرى في مجال الأنشطة التربوية
مقترحات للتحسين في مجال الفاعلية التعليمية:
1- توفير أجهزة الكمبيوتر اللازمة لإكساب الطلاب مهارة التعامل مع الكمبيوتر.
2- تزويد المركز بالخامات والأدوات المطلوبة .
3 -تصميم أنشطة تربوية تنفذ بواسطة المراكز
4- . زيادة الزيارات للمؤسسات التربوية المناظرة لتبادل الخبرات