|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#3
|
||||
|
||||
![]()
جزاك الله خيرا
المشكلة من وجهة نظري ليست تغيير اشخاص بقدر ما هي تغيير عقول وفكر و قد يأتي من بعد الطيب ما يجعل الازهر أكثر تدهورا مما هو عليه و الحل من جهة نظري المتواضعه فليتم فصل الازهر تعليميا عن الازهر سياسيا و تولي خبير تعليمي ذو فكر عصري ( وزير تعليم ازهري ) يقوم شيخ الازهر بوضع شروط او معايير له لخريج التعليم ما قبل الجامعي و يترك له جميع الصلاحيات الادارية و التنفيذية، و أن يختار من يعاونه من ذوي الخبرات بل أن يعين بنفسه وكيلا للوزراة ينوب عنه ، و تكون القرارات مركزية كالتربية و التعليم و ليرحل ما يسمى برؤساء القطاعات و المناطق التعليمية عديمي الفهم و النفع بل هم أول المستفيدين من موارد الازهر وهم من أوصلو الازهر لهذه الحالة التعليمية هذه هي الخطوات الجادة لكن رحيل شيخ و يأتي شيخ ثم نطالب برحليه كلها خطوات غير جادة ما دام الفكر متوارث أو أجندة التعليم الازهري غير متجددة ولا تواكب العصر... و خلال السنوات القادمة أن لم يحدث تغيير جذري في الازهر فاغلب الاباء سيحجمون على التقديم لابنائهم فيه لأسباب الكل يعلمها و أهمها خوفا على مستقبلهم . نسأل الله الصلاح
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة آخر تعديل بواسطة أ/مصطفى محمود ، 03-05-2012 الساعة 01:09 AM |
العلامات المرجعية |
|
|