#5
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
نبدأ بسم الله الرحمن الرحيم المطالب الحقيقة والأساسية لجموع المعلمين ليست في المرتبات فحسب ولكن في أشياء كثيرة لابد من ذكرها لأنها مهنة الأنبياء :. 1- مكانة إجتماعية مرموقة . 2- حياة كريمة تكون من خلال {مرتب محترم+مسكن أو شقة إن جاز التعبير} طبعاً لكل معلم. 3-إحترام المجتمع لهذه المهنة العظيمة . 4-مستوى معيشى لائق يحقق طموحه وآماله . 5-تدريب حقيقي ومواكب للتطور التكنولوجي الهائل. 6- قبول المعلمين للتطوير والتدريب من خلال {الدافعيةوالرغبة في ذلك}.بفقد هذا الشرط لا يمكن ان يكون هناك تطور حقيقي وفعال. 7- تغيير المناهج الدراسية من منظور التطور الهائل في المعلومات الرقمية والتكنولوجية. 8- الإستمرارية في عمليات التطوير بما يتناسب مع كل مرحلة من مراحل التعليم وأن يكون التطويرفي كل عامين . 9-وضع سياسة تعليمية واضحةلمدة من 10 إلى 20 سنة لا تنبع من الوزير حتى لا تتغير بتغيره وإنما تكون من الدولة والمجتمع والدستورأو قانون يصدر من السلطة التشريعية . 10- أن يتم تحديدأعداد الطلاب بالجامعات وربط هؤلاء الملتحقين بسوق العمل. أي المهن الأخرى لابدمن توافر فرص العمل لهم بفتح كليات وأقسام مرتبطة باحتياجات سوق العمل وعودة التكليف بالنسبة للمعلمين. 11- أن تقتصر وظائف التعليم على الرجال فقط ويستعان بالسيدات في بعض الوظائف الإدارية والأخصائيةورياض الأطفال فقط . 12-لايشترط أن يكون الوزير معلم ولكن أن يقدم تصورات ملموسة في التقدم والتطور للبلاد ومحباً للتعليم وكفء لها ،بل أرى أن تكون تابعة للرئاسةمباشرةً ويشرف عليها الوزير .أي يكون موضح ومفسر لسياسة الدولة في التعليم. 13-منع الغش في امتحانات النقل والشهادات. 14-الرضا والقناعة فهما كنزِ’ لايفنى. 15- نتمنى ذلك وليس على الله ببعيد . رؤية معلم أول بمدرسةإعدادية |
العلامات المرجعية |
|
|