الموضوع دة عن فصل الإستدلال والتفكير الناقد (مهم لجميع المدرسين والطلبة )

[المفكرر22]

بسم الله الرحمن الرحيم

أساتذتى الكرام , أحبكم فى الله جميعاً

جزاكم الله خير الجزاء على المجهود المميز فى القسم جعلة الله فى ميزان حسناتكم جميعاً

الموضوع دة بخصوص فصل الإستدلال والتفكير الناقد
وخاصة الجزء العملى

الموضوع بإختصار اننا هنا هنحط تدريبات كتير عن الجزء العملى وهنأجب عليها بحيث اننا يبقى قدامنا أكبر قدر ممكن من التدريبات عن هذة الجزئية علشان نعوض نقص الأمثلة فى الكتاب المدرسى على هذة الجزئية

وهتبقى فيها فايدة للجميع سواء مدرسين أو طلبة أرجو إنكم تدعمو ا الموضوع على قدر طاقتكم نفعنا الله وإياكم وجعلنا سبباً للخير

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ

وأنا هأبدأ

بسم الله الرحمن الرحيم

(( إقرأ النص التالى وحدد فية المسألة الرئيسية والنتيجة والمؤشرات اللفظية التى تشير إليها , وحاول بعد ذلك أن تستخرج منها حجة منطقية وتضعها فى صورة حجة نموذجية :

تقترح الدراسات أن تخصيص وقت للإستراحة لطلاب الثانوية العامة يجعلهم أكثر يقظة مما يساعدهم على الحصول على تقديرات أفضل .

ولقد جربت الكثير من المدارس فى مختلف المناطق منح الطلاب 20 أو 30 دقيقة من الوقت الحركى يمضونها فى التدريبات البدنية أو يقضونها مع الأصدقاء , إن هذا الوقت سمح للطلاب
أن يسترخوا وألا يصابو بالإجها بسبب عملية التحصيل والتفكير لمدة سبع ساعات يومياً

لاحظ الباحثون أن طلاب المقررات التى تدرس فى ساعات متأخرة من النهار يحصلون على درجات أفضل من المتوسط (ممتاز , وجيد ) ولذلك يبدو من الواضح أن الإستراحة التى حصلوا عليها تعينهم على تحقيق إنجازات تعليمية أفضل .