#1
|
|||
|
|||
![]() شرح درس الميول الجزء الخاص ( بالميل والوراثة )
- فى البداية نقف على معانى بعض المفاهيم التى تختلط على البعض . ( التوائم ) تعنى ( التوافق ) وليست تعنى الاخوة الاشقاء التبنى : أى تبنى الموهبة . - كلنا متفقين على أن الوراثة تأتى بالاستعدادات والبيئة اما تنميها او تهدمها . - فالطفل عندما يكون لدية ميل لمهارة الرسم مثلا - هبة من الله ( الوراثة ) . 1- فاذا تبنى الوالدين هذة الموهبة وحاولوا تنميتها فأنها تسير فى مسارها الصحيح وتزدهر وتنضج ( البيئة ) . 2- اما اذا اهملوها ولم يلقوا بالا بها فأنها تندثر وتتلاشى لدى الطفل ( البيئة ) . أو على الاقل لن تنضج بنفس المستوى الذى كانت ستظهر بة اذا تبنى الوالدين هذة الموهبة . ---------------------------- من هنا يتضح ان هناك دور للوراثة فى تكوين الميل لدى الفرد بشرط ( توافقها مع البيئة ) اى ان تساعد العوامل البيئية على تنميتها . ولهذا حدث الاختلاف على دور الوراثة فى تكوين الميل لانة يشترط توافقة مع البيئة المحيطة للطفل .
__________________
أ/على فياض مدرس الفلسفة و علم النفس بالمحلة الكبرى 01221018346 https://www.facebook.com/Ali.0sama
|
العلامات المرجعية |
|
|