اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > منتــدى مُـعـلـمـــي مـصــــــر > الجودة والإعتماد التربـوى

الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #11  
قديم 27-08-2008, 03:17 PM
الصورة الرمزية ملاك لكل زمن
ملاك لكل زمن ملاك لكل زمن غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
المشاركات: 181
معدل تقييم المستوى: 17
ملاك لكل زمن is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة D.Ayman Hassan مشاهدة المشاركة
97 ـ لاحظ معلم أن هناك تباينا بين استعداد احد الطلاب الموهوبين للتحصيل وقدرته الفعلية على التحصيل يمكن تفسير ذلك بعدة تفسيرات ليس منها
ا- صعوبة الامتحان
ب- صعوبة المادة
ج- عدم فاعلية طريقة التدريس
د- مدى معامل الذكاء العام

اجابة هذا السؤال هي عدم فاعلية طريقة التدريس
الإجابه أخى هى ( د)
لان طريقه التدريس وصعوبه المادة وصعوبة الإمتحان كل منها سبب من الممكن أن يقل إستعداد الطالب الموهوب
أما تدنى مستوى الذكاء العام
هذا سبب آخر لا يمكن تدنيه لانى قسته ولاحظته وعلى ذلك قلت أنه موهب
رد مع اقتباس
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:43 AM.