نحو منهج أولى أعدادى 2009

[mazen 20]

أعملوا على الكلمات copy,وعلى برنامج كتابة أعملوله past, :-

أقدم لكم مواضيع النحو ألى أدرت أجمعها من الموقع وهى بمساعدةبسم الله:
أستاذ أحمد حافظ جلال كان له يد كبيرة بالموضوع :-

* –

عين النعت والمنعوت فيما يلي : -

1 – لا فرق بين شخص يفشي سرا أؤتمن عليه ، وشخص يختلس مالا أودع عنده .
2 – مصر جزء من وطن أكبر هو الوطن العربي
3 – لكل بلد متحضر دستور يضم مجموعة قوانين .
4 – شاهدت فراشات بين الزرع .
5 - ودعت صديقا من أعز الأصدقاء .
6 - في مصر نساء تاريخهن مجيد .
7 – محمد صديق يخلص الود .
8 – تحتفل الدولة بالأمهات الخالدات .
* – اجعل الحال نعتا فيما يلي : -
1 – أبصرت القائد بين الجنود .
2 – حييت الصديق في شرفة منزله .
3 - استمعت إلي الخطيب فوق المنبر .
4 - قدمت الهدية ثمنها غال .
5 – سرني الوطن وأبناؤه متحدون .
6 – ارتفعت الطائرة بين السحاب .
* – حول النعت المفرد إلي جملة والجملة إلي مفرد .
1 – المؤمن القوي خير من المؤمن الضعيف .
2 -في المصنع عمال يخلصون .
3 – مصر دولة متقدمة بوضوح .
4 – شاهدت ثمارا قطوفها دانية .
5 – اشتريت كتابا جديدا .
6 – أسعدني مصنع إنتاجه غزير .
7 – أمضيت يوما في حداقة رائعة . 8 – يقدر الشعب زعيما صادقا .
* – عين النعت فيما يلي وبين نوعه والرابط إذا وجد : -
1 – المعلم الناجح يحب طلابه حبا يجذبهم إليه .
2 – قرأت كتابا من تأليف الشعراوي
3 – أفادني كتاب أفكاره تربوية .
4 – الطبيب الماهر يعني بمرضاه عناية فائقة .
5 – يتمسك الشعب بزعيم مخلص قراراته حكيمة
6 – القرآن كتاب يهدي للحق الواضح.
* - أعرب الجمل الآتية : -
1 – تساهم المرأة العاملة في زيادة الإنتاج
2– ألفنا كتابا أسلوبه سهل
3 – يتمسك الشعب بنواب يهتمون بمصالحه.
تدريب علي التوكيد

أ-ضع توكيدا ً معنويا ً مناسبا ً واضبط المؤكد عليه : -
1- حضر الإجتماع الوزراء ..........
2- لم أقرأ فصول القصة ................
3- نصحنى والدى ووالدتى ............
4- نفذ الجنود الخطة ...................
5- سلم المدير .......الجوائز للطلاب
6 - استمعت إلى الخطيب ..... يلقى خطبته
7- لا تسع بقدميك .......إلى شر .
8 - سلمت على فريق النادى الأهلى .......

ب- ضع ( x ) أمام ما لايصلح توكيدا ً : -
1- كل الصائمين يريدون الجنة
2- صن يديك كليهما عن الأذى
3- لا يضع العاقل نفسه فى مأزق .
4- كلا العاملين مخلصيان .
5- الأخلاق الحميدة كلها زينة
6- عامل جميع الناس كما تحب أن يعاملوك
7- ختمت القرآن كله حفظا ً .
8- كلتا الطالبتين تجتهدان .

ج- أعرب ما فوق الخط واضبطه : - 1- كلا الجنديين شجاعان .
2- المسلمون جميعهم صادقون .
3-عاتب المقصر نفسه على تقصيره
4- كل الصابرين مسواهم الجنة
.5- نجح الطلاب جميعا ً
6- ألقى السباح نفسه فى الماء
7- ألقى الرئيس نفسه الخطبة
8- الغرور والكبر كلاهما مذمومان .

د- ميز التوكيد والمؤكد فى الجمل الآتية ، واضبط كلا منهما : -
1- حرص السائح على زيارة الأهرامات كلها
2 - حضر الرئيس نفسه حفل المولد النبوى .
3- التشريع الإسلامى كله مبنى على التيسير والرحمة
.4- تسلم الطالب الجائزة عينها
5- قامت الطبيبات أنفسهن بإسعاف الجرحى .
6 – نعم نعم البرامج التعليمية مفيدة

هـ- أكمل كل جملة مما يأتى بمؤكد مناسب ، واضبطه بالشكل : -
1- أديت ....... جميعها فى أوقاتها
.2 - سعى الحجاج بين ....... و ......... كليهما 3-شارك ..... جميعهم جنودهم فى المعارك
4- أبصرت ...... عينه فى ندوة الشعر
و- اجعل المضاف توكيدا ً ، والتوكيد مضافا فيما يلى : -
1- سافر كل السائحين .
2- أدى الشباب جميعهم الخدمة العسكرية .
3- كلتا التلميذتين مهذبتان .
4- الطائرات جميعها مستعدة لقصف العدو .
5- كلا الصديقين وفى لصديقه .
6 – المسافران كلاهما مستعدان .

تدريبات نحوية :-
المواطن الصالح من يدرك أن مصلحة الوطن فوق مصلحته فيخوض العقبات ويعمل جاهداً أملا فى التقدم فمصر تنتظر من أبنائها أن يدركوا ذلك لتحتل المكان اللائق بها بين دول العالم.
1 / أعرب مافوق الخط . 2/ استخرج (حالا ،مفعولا لأجله،. صفة منصوبة وأخرى مرفوعة
حرفا ناسخا وحدد اسمه وخبره ، اسما موصولا.)
3/ ضع مكان النقط ماهو مطلوب أمامها .
vيحب المصريون وطنهم ......................... ( مفعولا مطلقا مبينا للنوع )
vعادت الطالبات من الرحلة ...................... ( حــــــــالا )

يا أمة العرب ما أشد احتياجنا للوحدة الآن مواجهة لأعدائنا فى كل مكان فإذا تحققت هذه الوحدة أصبح طريق المجد ميسرا ً.
1 / تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين :-
üميسرا منصوبة لأنها ( حـــــال - نعت – خبر أصبح ).
üمكان مجرورة لأنها ( مضاف اليه - صفة مجرورة ) .
2/ استخـــــــــرج :- اسما لفعل ناسخ واضبطه . ظرف زمان . أسلوب تعجب . مفعولا لأجلــــه .
3 / عين الصفة والموصوف فى الجمل الأتية :-
*وحدة العرب هى السبيل الوحيد للتقدم . *العالم يتقدم بسرعة مذهلة .*فرح الأطفال بالعيد فرحا كبيرا ً
4/ أدخل ( إن – أصبح ) على ما يلى :-
* الجنديان المصريان شجاعان . * المصريون مبتهجون بالنصر .
أما الأستاذ جمال بديع فله هذا:-

همــزة القطــع وألـف الوصــل

?همزة القطع : هي التي تظهر في النطق دائماً سواء أكانت في بدء الكلام أم في وصله ، وترسم هكــذا ( ء) .
?ألف الوصل : هي التي تظهر في النطق في بدء الكلام ، ولكنها لا تظهـر في وصله ، ولا ترسم مطلقاً ، ولذلك تسمي ألف الوصل.

مـــواضـع همــزة القطــع وألف الوصــــل

المــوضـــــع

همــزة القطـــــع

ألــف الوصــــــل

(1)

الأسماء

(2)

الحروف

(3)

الأفعال

جميع الأسماء

… مثل : [ أحمد ــ إبراهيم ــ أشرف ــ إسماعيل…] ما عدا…

جميع الحروف

… مثل [ إلي ــ إن ــ أن ــ إلا…] ما عدا…...................

الفعل الماضي الثلاثي

…... [ أخذ ــ أمر ــ أكـل…… ]

الفعل الرباعي

: في ماضيه ومضارعه وأمره ومصدره [ أَحْسَنَ ــ أُحسِن ــ أَحْسِن ــ إحسان……………… ]

[

اسم ــ است ــ ابن ــ ابنة ــ اثنان ــ اثنتان ــ امرؤ ــ امرأة ــ ايم الله ــ ايمن الله] ******

الشمسية

(

الـ ) التعريف

القمـرية
الفعل الأمـــر الثلاثي …...... [ اكتب ــ افعل ــ اشرب….. ]

الفعل الخماسي والسداسي

… في ماضيه وأمره ومصدره [ اِنْطَلَقَ ــ انطلِقْ ــ أانطلاق ] [اِسْتَكْشَفَ ـ اِسْتكْشِفْ ـ استكشاف]