تربوي خاص بالمرحله الابتدائيه

[مسيو وليد عسكر]

نقلا عن احد المواقع التربويه
بعض الأسئلة التي أرى إنها مهمة في مادة التعليم الإبتدائي
الوحدة الأولى
تعليم الصغار في عصور ماقبل التاريخ :
في الحياة البدائية– في المجتمعاتالأولية
تعليم الصغار في إسبرطة
تعليم الصغار في أثينا
إيجابياتوسلبيات تعليم الصغار في أوروبا المسيحية
العوامل التي ساعدت على إنتشارالكَتاب في المجتمعات الإسلامية
"التعليم الواحد للكل" عدل عند بعضهم وظلم عندبعضهم الآخر ... ماحجج كل فريق ؟
عوامل القصور في إتاحة التعليم الإبتدائيللجميع ؟ وكيف تتغلب عليها ؟
ماهي حقوق التعليم ؟
الوحدة الثانية
أشكالالنظم التعليمية في حقل التعليم الإبتدائي
المدارس في وضعياتهالنوعية
المدارس في علاقاتها البيئية
تمثل الكثافة دلالة على فعالية التعليم ...إشرح ؟
أكتب ماتعرفه عن :فريق التدريس ؟
الفلسفة التي يقوم عليهاالتعليم الأساسي
الفروق الجوهرية بين : مدرسة مخدومة بمجتمعها وأخرى خادمةلمجتمعها ؟
وهل يمكن جمع المدرستين في واحدة ؟ وكيف ؟
الوحدة الثالثة
تعريف التعليم الإبتدائي
تعريف التفكير الفلسفي وخصائصه؟
أهمية فلسفةالتعليم الإبتدائي
المباديء الأساسية التي تشترك فيها المدارس المثالية
الهدف الأساسي للمدارس المثالية
المباديء الأساسية للفلسفة الواقعية
كيف أفادت الوضعية المنطقية مرحلة التعليم الإبتدائي
أهم مباديء الفلسفةالبراجماتية
المباديء العامة للفلسفة الإسلامية
وظائف التعليم الإبتدائي
العلاقة بين : الأهداف التربوية العامة والأهداف التعليمية الخاصة
الوحدةالرابعة
الدور التعليمي العام للمعلم
دور المعلم في إدارة الفصل
إعدادمعلم الفصل (أيجابياته و سلبياته )
الكفايات المتوقع أن يمتلكها المعلم عندتخرجه
خصائص البرنامج التدريبي الفاعل
دور الموجه والمدرس الأول في التنميةالمهنية للمعلم
الوحدة الخامسة
أبرز أشكال الهدر
أسباب التسرب
مشاكل عجز التمويل في التعليم الإبتدائي
عوامل مؤثرة لمقاومة التغيير
مظاهر مشكلة العزل بين المدرسة ومجتمعها المحلي
مجالات التعاون بين المدرسةوالمجتمع
سيناريوهات للتأثير التبادلي بين المدرسة والمجتمع
الآراء المؤيدةوالمعارضة لتأنيث هيئة التدريس في المرحلة الإبتدائية
أسباب العزوف وعدم الرضاعن مهنة التعليم
ماالفرق بين : القبول والإلتحاق ؟
"للحيلولة دون عزلالمدرسة عن مجتمعها لابد من وجود علاقات تبادلية بين المدرسة والمجتمع "
ماذايمكن أن يقدم المجتمع للمدرسة ؟
" المعلمة كإمرأه تخاطب العقول والوجدان ومن ثمفهي الأفضل للتعليم في مرحلة التعليم الإبتدائي "
ناقش هذه العبارة ؟
"إنمهنة التعليم هي التي إختارتني ولست أنا الذي إخترتها "
كيف تفهم هذه العبارة ؟ومامدلولاتها ؟
كيف تحسن نظرة المجتمع للمعلم ؟
الوحدة السادسة
معنىالتجديد
مكونات التجديد التربوي
خصائص التجديد التربوي
أفكار خاطئة عنالتجديد التربوي والرد عليها
بعض ضمانات النجاح في تنفيذ خطوات التجديد التربوي
أبرز معوقات التجديد
صعوبات تواجه إدخال التربية التكنولوجية
متطلباتالتجديد المستند إلى التكنولوجيا
المعايير المقترحة للتربية النكنولوجيةوتضميناتها في مرحلة التعليم الأساسي
موجات الإصلاح والتجديد في الولاياتالمتحدة
أهداف المدرسة المنتجة
هدف الاستراتيجية العقلانية في التجديدالتربوي
أهم خصائص مدارس الميثاق في الولايات المتحدة
"التكنولوجيا حليفةوليست خليفة للمعلم " إشرح ذلك ؟ وبين وجهة نظرك ؟