هديتى الاولى لطلبة الصف الثالث الاعدادى

[mr.hesham]

أولا- القصة
(اما انت يا ابا بكر فتحمل تعليماتى الى اتباعى من الامراء الثائرين والداعين الى الاصلاح )
1-تخير /مفرد اتباع (تبع –تبيع –تابع ) ،مفرد الداعين (داع –داعية –دعاية )
2-ماذا يحمل أبو بكر من تعليمات ؟
3-علل تخاذل الصالح اسماعيل عن نصرة نجم الدين فى دخول مصر ؟
ثانيا- القراءة
(وقد تجلى ذلك فى الترجمة والتأليف فقد اكتشف ان الأمة بحاجة الى المعارف العلمية وأولى اللغة عناية خاصة )
1-ما مرادف أولى فى الفقرة(اهتم –أعطى –صان )
2-ما وسيلته للاهتمام باللغة؟ ولماذا اولى بها عناية خاصة ؟
3-من درس أمجادنا بين الماضى والحاضر
*اذكر ثلاث مظاهر للحضارة الإسلامية بعد ظهور الإسلام
؟ثالثا- النصوص
ربما تحسن الصنيع لياليه لكن تكدر الاحســـانا
غير أن الفتى يلاقى المنايا كالحات ولا يلاقى الهوانا
1-بم توحى كلمة (تكدر ) ، وماذا أفادت كلمة (كالحات )؟2- ما سر الجمال فى التصوير (يلاقى المنايا كالحات )؟
3-علل أخذ الاحقين من السابقين تجاربهم

رابعا- النحو
(وهب الله الإنسان عقلا يميز به وامتاز على المخلوقات جميعا ،ولم يفضل بالجسم قوته بل بالعقل المستنير الذي يشع نورا فى حياته فيتبع به الحق لا الباطل )

1-عين فى الفقرة *نعتا شبه جملة *بدلا *معطوفا يخالف المعطوف عليه *جملة وقعت نعتا
يجب ان يتفانى المواطنون مخلصين جميعا فى خدمة مصر اجعل ما تحته خط نعتا مفردا للاولى ؛وتوكيدا للثانية فى نفس الجملة