|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#34
|
||||
|
||||
![]()
· v السؤال : من الأفعال التي تنصب ثلاثة مفاعيل...
· كأن · كان · عاش · أنبأ v السؤال : (رأيت أربعة رجالٍ) رجالٍ هنا... · حال مجروربالكسرة · تمييز منصوب بالكسرة · تمييز مجرور بالكسرة · تمييز مجروربالفتح v السؤال : (مَنْ) تعرب في محل نصب مفعول به إذا كان فعل الشرط... · متعدياً غير واقع علىمعناها · غير متعدي واقعاً على معناها · لازماً غير واقع على معناها · متعدياًواقعاً على معناها v السؤال : (مشى المسافر والصحراء[1]) الاستشهاد هنا... · اسم المفعول بعد واوالعطف · المفعول به بعد واو المعية · المفعول لأجله بعد واو المعية[2] · المفعوللأجله بعد واو العطف v السؤال : (مَنْ يزرعْ يحصدْ) (مَنْ) اسم شرط جازم... · مبنىعلى السكون · مبنى على حذف النون · مبنى على الكسر · مبنى على الفتح v السؤال : الفاعل هو اسم منصوب[3] يقعبعد... · مفعول به · فعل مبني للمعلوم · مفعول له · فاعل مبنيللمعلوم v السؤال : من أمثلةأسلوب الندبة... · وا أسفيا · ما أسفاه · ها أسفاه · وا أسفاه v السؤال : (مررت بسفن) اذكر مثالاً يوضحتنوينها في النصب.. · رأيت على سفناً · رأيت سفناً · رأيت سفنٍ رأيتسفنن [1]مشى: فعل ماض مبني على الفتح. المسافر : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة . والصحراء: مفعول معه منصوب بالفعل مشى وعلامة نصبه الفتحة الظاهر . [2]ملحوظة الاختيارات خطأ لذا تستبدل كلمة لأجله بكلمة معه [3]مرفوع
__________________
مع أطيب الأمنيات بالتوفيق الدكتورة/سلوى عزازي |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|