|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما هو الحل فى وجهة نظرك لكى تأتى الامتحانات موضوعية | |||
| لا يوجد حل |
   
|
0 | 0% |
| تقديم شكوى من كل عضو الى الوزير |
  
|
4 | 100.00% |
| هذا الموضوع غير مهم |
  
|
0 | 0% |
| إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 4. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#196
01-09-2009, 03:45 AM
|
|||
|
|||
مذكرة رائعة
استاذ / طارق زادكم الله من فضله خالص الدعوات لحضرتك |
|
#197
01-09-2009, 01:24 PM
|
|||
|
|||
|
ممكن اعادة تحميل الملف word او pdf
شكرا جزيلا
__________________
|
|
#198
01-09-2009, 10:37 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
قريبا جدا فى اسرع وقت ممكن |
|
#199
01-09-2009, 11:43 PM
|
|||
|
|||
|
مذكرة الفصل الدراسى الاول
مذكرة تيرم اول http://www.4shared.com/file/129471481/3df91ddc/tarek_elhamy.html |
|
#200
01-09-2009, 11:45 PM
|
|||
|
|||
|
تم اعادة تحميل الملف |
|
#201
02-09-2009, 12:57 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
شكرا جزيلا وبارك الله لك
__________________
|
|
#203
02-09-2009, 01:55 AM
|
|||
|
|||
|
مشكورين يااساتذة جدااااااااااااااااااااا
انا سمعت ان المادة هاتكون الدرجة العظمى من 30 بدلا من 20 هل هذا صحيح ! |
|
#204
02-09-2009, 01:59 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ترس به 50 سن طلب منك مدرسك لف الترس 10 مرات كم عدد سنون الترس التي تم لفها ؟ ارسم خريطة التدفق التي تحقق ذلك الشرح تحديد المتغيرات واعطاء اسماء لها عدد السن بالترس X عدد لفات الترس Y عدد السنون الكلي Z ايجاد العلاقة بين المتغيرات ووضعها في شكل معادلات Z=x*y كتابة Algorithm المناسب وذلك بترتيب المعادلات الترتيب المنطقي الذي يؤدي الى الحل البداية الرمز المستخدم بيضاوي قراءة X وY متوازي اضلاع اجراء العملية Z=X*Y مستطيل طباعة عدد السنون الكلي Z متوازي النهاية بيضاوي الرسم
__________________
آخر تعديل بواسطة سيف سالم ، 02-09-2009 الساعة 05:42 PM |
|
#205
02-09-2009, 02:10 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
لا دي كلها اشاعات
لم يرد شئ بخصوص هذا الموضوع وشكرا لك ومنتظرين اعمالك
__________________
|
|
#206
02-09-2009, 08:45 PM
|
||||
|
||||
|
بارك الله فيك
__________________
       تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع   <CENTER></CENTER><CENTER></CENTER> |
|
#207
03-09-2009, 01:43 AM
|
|||
|
|||
يا مدرسى الحاسب الى متى تظل درجة الحاسب 20 درجة فقط!!!!!!!!!!!!!!!
يا أساتذة كل مجهوداتكم محترمة وممتازة ولكن هناك عدة عوامل مؤثرة فى اهتمام الطلبة بالمادة:
1- صعوبة المادة على الطلبة 2- مع صعوبة المادة فإن مجموعها عشرين درجة فقط 3- من يهتم بالمادة من الطلبة نسبة لاتتعدى 10% فقط ( المتفوقين) 4- سهولة الامتحانات وطريقة وضعها بما يسهل عملية الغش 5- ضمان معظم الطلبة للحد الأدنى للنحاح بعض خطوات الحل : رفع الدرجة الى 40 بما يتناسب مع الجهد الذى يبذله الطالب |
|
#209
03-09-2009, 01:58 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ثانيا 1- المادة ليس بالصعبة مثلها مثل الرياضيات والعلوم 2- فعلا 20 درجة قليلة مع المجهود المبذول من المدرس والطالب وتؤدي الى الاحباط من كلاهما 3- نعم الطلبه الفائقين فقط والنسبة 10% نسبة متفائلة 4- لان واضعيها لم يبذل اي منهم اب مجهود وكمان مستواهم ضعيف للغاية ومدرسيهم لم يشرحوا وهم لم يتابعوا 5- دا في معظم المواد وليس الكمبيوتر فقط وان كان الكمبيوتر اكثرهم على الاطلاق دا لما مصر تبتدأ بناء نضة حديثة وهذا لا اعتقده في الوقت الحالي
__________________
|
|
#210
03-09-2009, 02:01 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ممكن لو تكرمت رفع نموذج الاجابة
او على الاقل الحل كما جاء بالنموذج وياريت يكون في http://www.thanwya.com/vb/showthread...=1#post1558093
__________________
|
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مذكرة, مراجعة, منهج . كمبيوتر . 3 . ع, الكمبيوتر الثالث الاعدادى, اسئلة, اعدادى, حاسب الى, حصص:كمبيوتر:3:اعدادي, سيف سالم, كمبيوتر, كتب 2011 |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:57 PM.
