اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #31  
قديم 03-04-2010, 07:29 PM
الصورة الرمزية الاستاذ محمد سرور
الاستاذ محمد سرور الاستاذ محمد سرور غير متواجد حالياً
العبد الفقير الى الله
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 3,915
معدل تقييم المستوى: 21
الاستاذ محمد سرور will become famous soon enough
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة arab_man2 مشاهدة المشاركة
ahmed rooney برافووووووووووووووو عليك هو دا الحل الصحيح 100% هنقسم على (س-1) فى الطرفين ونرسم دالتين كسريه وتكعيبيه ونقط التقاطع هى مجموعة الحل برافو يا احمد هو د ا الحل الى حليت بيه بالتوفيق ان شاء الله للجميع
وشكرا
محمد عبدالعظيم
طالب ثانوى

لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما يكون وعدد الحركات والسكون



اطيب امنياتى بالتوفيق لكم
ويارب نشوفكم زى زملائكم فى الاعوام السابقة ( هندسة _ طب )
بس على فكرة يا حمادة دة ما يمنعش ان الحلول السابقة صحيحة وبطريقة صحيحة

ملحوظة : تمثيل الدالة الكسرية بيانيا مش بتكون بالدقة الكافية اللى تقدر تجيب منها حلول سليمة 100%

بس علشان السؤال واضح فيه مجموعة الحل جبريا ...فقدرت تظبط الرسمة على مجموعة الحل


نفس تفكرنا واحنا طلبة ..كنا بنحب نلبس المسائل ...وبتطلع صح

اطيب امنياتى بالتوفيق لكم
ويارب نشوفكم زى زملائكم فى الاعوام السابقة ( هندسة _ طب )
__________________
تمنيت أن أسجد لله سجدة لا أنهض بعدها أبدا" إلا لأرى ربى

اقتباس:
فعن حذيفة بن اليمان رضي الله عنه قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (تكون النبوة فيكم ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون خلافة على منهاج النبوة فتكون ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء الله أن يرفعها ثم تكون ملكا عاضّاً فيكون ما شاء الله أن يكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون ملكا جبرية فتكون ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون خلافة على منهاج النبوة ثم سكت)

صححه الالبانى

لو دخلتوا الجنة ومالقتونيش ...
إسألوا على واشفعولى عند ربى

آخر تعديل بواسطة الاستاذ محمد سرور ، 03-04-2010 الساعة 08:15 PM
  #32  
قديم 03-04-2010, 07:31 PM
الصورة الرمزية الاستاذ محمد سرور
الاستاذ محمد سرور الاستاذ محمد سرور غير متواجد حالياً
العبد الفقير الى الله
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 3,915
معدل تقييم المستوى: 21
الاستاذ محمد سرور will become famous soon enough
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tmah مشاهدة المشاركة
وعلى فكرة يوجد جذرين آخرين تخيليين لأن المعادلة من الدرجة الرابعة

كلام حضرتك مظبوط فى جذريين تخيلين ايضا

بس فى رياضة 1 لسه ما لم يدرسوا الاعداد التخيلية

يبقى المطلوب مجموعة الحل فى ح

جزيل شكرى
__________________
تمنيت أن أسجد لله سجدة لا أنهض بعدها أبدا" إلا لأرى ربى

اقتباس:
فعن حذيفة بن اليمان رضي الله عنه قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (تكون النبوة فيكم ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون خلافة على منهاج النبوة فتكون ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء الله أن يرفعها ثم تكون ملكا عاضّاً فيكون ما شاء الله أن يكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون ملكا جبرية فتكون ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون خلافة على منهاج النبوة ثم سكت)

صححه الالبانى

لو دخلتوا الجنة ومالقتونيش ...
إسألوا على واشفعولى عند ربى
  #33  
قديم 04-04-2010, 09:06 AM
احمد عبدالعال محمد احمد عبدالعال محمد غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات ( سابقاً ) - فريق الاسطوانات التعليمية
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
العمر: 79
المشاركات: 1,329
معدل تقييم المستوى: 17
احمد عبدالعال محمد is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة arab_man2 مشاهدة المشاركة
ahmed rooney برافووووووووووووووو عليك هو دا الحل الصحيح 100% هنقسم على (س-1) فى الطرفين ونرسم دالتين كسريه وتكعيبيه ونقط التقاطع هى مجموعة الحل برافو يا احمد هو د ا الحل الى حليت بيه بالتوفيق ان شاء الله للجميع
وشكرا
محمد عبدالعظيم
طالب ثانوى

لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما يكون وعدد الحركات والسكون
عزيزى محمد عبد العظيم أنا فرحان بيكم جدا ولو انك خنقت الأساتذة والزملا ع الآخر ! إنما مش مهم ...
بس عايز أقول لك يا محمد إن الواحد ما يقفلش دماغه على طريقة واحدة للحل وتبقى هى الصح والباقى غلط (إلا إذا أخلت بمعطى فى المسألة أو قانون أو قاعدة فى الرياضة أو افترضت فرض مش موجود ) ، وزى ما تفضل الأساتذة ووضحوا كل الحلول دى سليمة وحقول لك كمان ... إقسم الطرفين على ( س - 1 ) بأى أس حيبقى عندنا دالتين نرسمهم مع بعض ونجيب نقط تقاطعهم ، الإحداثى السينى للنقط تبقى هى مجموعة الحل ( فى حالة المسألة دى حتبقى { 0 ، 2 }
احمد عبد العال
  #34  
قديم 04-04-2010, 09:12 AM
الصورة الرمزية arab_man2
arab_man2 arab_man2 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
المشاركات: 89
معدل تقييم المستوى: 17
arab_man2 is on a distinguished road
افتراضي

شكرا يا استاذنا بس بيتهيالى دا الحل الكويس بالنسبه للمساله دى وانا مش معترض ان فى حلول تانيه بس دى بيتهيالى ابسطهم بس مفيش مشكله
ابداء الراى لا يفسد للود قضيه بس بصراحه دا الحل الى جه فى دماغى اول ما اخدت المساله علشان احلها
  #35  
قديم 04-04-2010, 09:21 AM
احمد عبدالعال محمد احمد عبدالعال محمد غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات ( سابقاً ) - فريق الاسطوانات التعليمية
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
العمر: 79
المشاركات: 1,329
معدل تقييم المستوى: 17
احمد عبدالعال محمد is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاستاذ محمد سرور مشاهدة المشاركة
اطيب امنياتى بالتوفيق لكم
ويارب نشوفكم زى زملائكم فى الاعوام السابقة ( هندسة _ طب )
بس على فكرة يا حمادة دة ما يمنعش ان الحلول السابقة صحيحة وبطريقة صحيحة

ملحوظة : تمثيل الدالة الكسرية بيانيا مش بتكون بالدقة الكافية اللى تقدر تجيب منها حلول سليمة 100%

بس علشان السؤال واضح فيه مجموعة الحل جبريا ...فقدرت تظبط الرسمة على مجموعة الحل


نفس تفكرنا واحنا طلبة ..كنا بنحب نلبس المسائل ...وبتطلع صح

اطيب امنياتى بالتوفيق لكم
ويارب نشوفكم زى زملائكم فى الاعوام السابقة ( هندسة _ طب )
أستاذنا الكريم مستر / سرور الله يفتح عليك ويزيدك ، بمناسبة رسم الدوال الكسرية والدقة فى النتائج ، الحقبقة البرنامج اللى عملته لرسم الدوال الحقيقية بيرسم هذه الدوال وبدقة عالية وإحداثيات الماوس ظاهرة فى مستطيلين على الرسم ، أرجو إنك تجربه ( هو ممكن يكون فيه مشاكل فى تنزيله وتشغيله وانا باحاول انزله بشكل يحل هذه المشاكل واعيد نشره ) لكنه اشتغل مع البعض ...وبادعو الأبناء لتجربته وهو على الموقع واسمه ( رسم الدوال الحقيقية بالكومبيوتر )
احمد عبد العال
  #36  
قديم 04-04-2010, 06:00 PM
الصورة الرمزية الاستاذ محمد سرور
الاستاذ محمد سرور الاستاذ محمد سرور غير متواجد حالياً
العبد الفقير الى الله
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 3,915
معدل تقييم المستوى: 21
الاستاذ محمد سرور will become famous soon enough
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد عبدالعال محمد مشاهدة المشاركة
أستاذنا الكريم مستر / سرور الله يفتح عليك ويزيدك ، بمناسبة رسم الدوال الكسرية والدقة فى النتائج ، الحقبقة البرنامج اللى عملته لرسم الدوال الحقيقية بيرسم هذه الدوال وبدقة عالية وإحداثيات الماوس ظاهرة فى مستطيلين على الرسم ، أرجو إنك تجربه ( هو ممكن يكون فيه مشاكل فى تنزيله وتشغيله وانا باحاول انزله بشكل يحل هذه المشاكل واعيد نشره ) لكنه اشتغل مع البعض ...وبادعو الأبناء لتجربته وهو على الموقع واسمه ( رسم الدوال الحقيقية بالكومبيوتر )
احمد عبد العال

اه طبعا البرنامج بتاع حضرتك فوق الممتاز

انا قصدى الحل فى الامتحان (بيكون يدوى ) فالدقة مش هتكون موجودة
الا اذا الوزير الجديد سمح باستخدام الكمبيوتر فى الامتحان

ومنتظرين من حضرتك كل جديد
__________________
تمنيت أن أسجد لله سجدة لا أنهض بعدها أبدا" إلا لأرى ربى

اقتباس:
فعن حذيفة بن اليمان رضي الله عنه قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (تكون النبوة فيكم ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون خلافة على منهاج النبوة فتكون ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء الله أن يرفعها ثم تكون ملكا عاضّاً فيكون ما شاء الله أن يكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون ملكا جبرية فتكون ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون خلافة على منهاج النبوة ثم سكت)

صححه الالبانى

لو دخلتوا الجنة ومالقتونيش ...
إسألوا على واشفعولى عند ربى
  #37  
قديم 04-04-2010, 08:52 PM
مفتكاسى الانعكاسى مفتكاسى الانعكاسى غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 66
معدل تقييم المستوى: 16
مفتكاسى الانعكاسى is on a distinguished road
افتراضي

انا شخصيا متفق مع الاساتذه فى حلهم
  #38  
قديم 04-04-2010, 08:57 PM
مفتكاسى الانعكاسى مفتكاسى الانعكاسى غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 66
معدل تقييم المستوى: 16
مفتكاسى الانعكاسى is on a distinguished road
افتراضي

الاستاذ بتاعك مطعمهالك واحنا عرفين الشغل ده كله والله بس قول يارب
  #39  
قديم 07-04-2010, 01:56 AM
الصورة الرمزية ميدوا مشاكل
ميدوا مشاكل ميدوا مشاكل غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 311
معدل تقييم المستوى: 16
ميدوا مشاكل is on a distinguished road
افتراضي

انا كان قصدى no comment
بان كل الحلول مش عجباه خالص
اما بقى على الطريقه الى حل بيها ليه يا بنى تعذب نفسك وتقسم وانته ممكن تعوض وترسم زى ما هى كده هتكون اسهل وابسط
وعلى فكره الى سورى يعنى انته عملته حل معقد شويه ومحتاج وقت واحنا فى الاجزام محتاجين كل لحظه
فكر وقولى رايك ايه
وسورى على التاخير انته عارف بقى
__________________
حبك حياتى من غير حبك يا .......... رسمت الدنيا بعيونك وانتهيت وضعت من دونك حلفت انى ما اخونك بحبك موت واصونك
  #40  
قديم 07-04-2010, 11:57 AM
الصورة الرمزية arab_man2
arab_man2 arab_man2 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
المشاركات: 89
معدل تقييم المستوى: 17
arab_man2 is on a distinguished road
افتراضي

ردا على الشخص الى بيتكلم وبيقول انى استاذى مطعمهالك اولا دا مش اسلوب للحوار ثانيا انا الى حاللها مش الاستاذ واحترم نفسك عيب كدا
  #41  
قديم 07-04-2010, 03:35 PM
الصورة الرمزية أ/شريف حلمي المنشاوي
أ/شريف حلمي المنشاوي أ/شريف حلمي المنشاوي غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Aug 2009
المشاركات: 242
معدل تقييم المستوى: 16
أ/شريف حلمي المنشاوي is on a distinguished road
افتراضي نقطة نظام

(1) أولاً اود تسجيل اعتراضي وبشده على اسلوب وطريقة الحور ومن وجهة نظري المتواضعة هي لا تليق على الاطلاق بعظمة وفائدة هذا المنتدى التي ارى انها بلا حدود .
(2) لو فقط تم هذا الحوار في اطار من الود والاحترام المتبادل والنظر لكم الافكار المطروحة والنتائج التي تم التوصل اليها لعرفنا ما هي فائدة الاختلاف وتقبل الآخر .
(3) لي رأي وأرجو التعليق عليه بموضوعية وعدم تعصب لان الغرض هو الوصول الى الحقيقة لا غير :
* قسمة الطرفين على
( س - 1 ) يلزمه اضافة شرط للمسألة وهو أن س لا تساوي 1 ليصبح الحل رياضياً سليم وبذلك نكون قد غيرنا شروط المعادلة المعطاه اي أننا بصدد الحديث عن معادلة جديدة تماماً .
** تغير درجة المعادلة بالقسمة ينقص عدد الحلول للمعادلة في كــ اي في عموماً الرياضيات هذا الحل ليس دقيق (وهذه الفقرة طبعاً للمعلمين فقط)
*** بالتاكيد تعين الحل البياني من المعادلين د(س) = (س-1)^4 ،
د(س) =1 أكثر دقة وسهولة لانه تقاطع منحنى لابد وان يكون به خطأ في رسمه لتدخل العامل البشري مع مستقيم لايوجد تقريباً خطأ عند رسمه . أما تقاطع منحنى دالة تكعيبية مع كسرية فلابد من أن تعين النقاط المطلوبة بيانياً تم من قبل عبقرية لا يوجد مثيل لها والا كيف تسنى ضبط رسم المنحنيين حتى يتقاطعا عند نقاط مجموعة الحل بهذه الدقة .....عموماً لا اخفي اعجاب بهذا النقاش الرئع المثمرة واتمن ان نراعي الاسلوب بعد ذلك


آخر تعديل بواسطة أ/شريف حلمي المنشاوي ، 07-04-2010 الساعة 03:39 PM
  #42  
قديم 07-04-2010, 05:06 PM
الصورة الرمزية الاستاذ محمد سرور
الاستاذ محمد سرور الاستاذ محمد سرور غير متواجد حالياً
العبد الفقير الى الله
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 3,915
معدل تقييم المستوى: 21
الاستاذ محمد سرور will become famous soon enough
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/شريف حلمي المنشاوي مشاهدة المشاركة
(1) أولاً اود تسجيل اعتراضي وبشده على اسلوب وطريقة الحور ومن وجهة نظري المتواضعة هي لا تليق على الاطلاق بعظمة وفائدة هذا المنتدى التي ارى انها بلا حدود .

(2) لو فقط تم هذا الحوار في اطار من الود والاحترام المتبادل والنظر لكم الافكار المطروحة والنتائج التي تم التوصل اليها لعرفنا ما هي فائدة الاختلاف وتقبل الآخر .
(3) لي رأي وأرجو التعليق عليه بموضوعية وعدم تعصب لان الغرض هو الوصول الى الحقيقة لا غير :
* قسمة الطرفين على ( س - 1 ) يلزمه اضافة شرط للمسألة وهو أن س لا تساوي 1 ليصبح الحل رياضياً سليم وبذلك نكون قد غيرنا شروط المعادلة المعطاه اي أننا بصدد الحديث عن معادلة جديدة تماماً .
** تغير درجة المعادلة بالقسمة ينقص عدد الحلول للمعادلة في كــ اي في عموماً الرياضيات هذا الحل ليس دقيق (وهذه الفقرة طبعاً للمعلمين فقط)
*** بالتاكيد تعين الحل البياني من المعادلين د(س) = (س-1)^4 ،
د(س) =1 أكثر دقة وسهولة لانه تقاطع منحنى لابد وان يكون به خطأ في رسمه لتدخل العامل البشري مع مستقيم لايوجد تقريباً خطأ عند رسمه . أما تقاطع منحنى دالة تكعيبية مع كسرية فلابد من أن تعين النقاط المطلوبة بيانياً تم من قبل عبقرية لا يوجد مثيل لها والا كيف تسنى ضبط رسم المنحنيين حتى يتقاطعا عند نقاط مجموعة الحل بهذه الدقة .....عموماً لا اخفي اعجاب بهذا النقاش الرئع المثمرة واتمن ان نراعي الاسلوب بعد ذلك


مع حضرتك فى كلمة

وبالنسبة لتظبيط الرسمة ........وانا طالب كنت بحلها جبرى وبعدين اظبط رسمتى على الحل الجبرى

وبينى وبينك انا حاليا باعمل كدة مع الطلبة بتوعى علشان الرسمة يطلعوها صح ومجموعة الحل صح

خصوصا فى الدالة الاسية واللوغارتمية
__________________
تمنيت أن أسجد لله سجدة لا أنهض بعدها أبدا" إلا لأرى ربى

اقتباس:
فعن حذيفة بن اليمان رضي الله عنه قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (تكون النبوة فيكم ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون خلافة على منهاج النبوة فتكون ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء الله أن يرفعها ثم تكون ملكا عاضّاً فيكون ما شاء الله أن يكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون ملكا جبرية فتكون ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون خلافة على منهاج النبوة ثم سكت)

صححه الالبانى

لو دخلتوا الجنة ومالقتونيش ...
إسألوا على واشفعولى عند ربى
  #43  
قديم 07-04-2010, 05:09 PM
الصورة الرمزية الاستاذ محمد سرور
الاستاذ محمد سرور الاستاذ محمد سرور غير متواجد حالياً
العبد الفقير الى الله
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 3,915
معدل تقييم المستوى: 21
الاستاذ محمد سرور will become famous soon enough
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميدوا مشاكل مشاهدة المشاركة
انا كان قصدى no comment
بان كل الحلول مش عجباه خالص
عذرا لسوء الفهم
ولو كانت الحلول باللى يعجب واللى ما يعجبش ...كنا سقطنا اغلب الطلبة فى التصحيح
دة احنا بنشوف حلول ...اجارك الله

يلا ما علينا دع الخلق للخالق


ربنا يوفكم كلكم ..سواء فى الاجزام للغات ...ولا الامتحان للعربى
__________________
تمنيت أن أسجد لله سجدة لا أنهض بعدها أبدا" إلا لأرى ربى

اقتباس:
فعن حذيفة بن اليمان رضي الله عنه قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (تكون النبوة فيكم ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون خلافة على منهاج النبوة فتكون ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء الله أن يرفعها ثم تكون ملكا عاضّاً فيكون ما شاء الله أن يكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون ملكا جبرية فتكون ما شاء الله أن تكون ثم يرفعها إذا شاء أن يرفعها ثم تكون خلافة على منهاج النبوة ثم سكت)

صححه الالبانى

لو دخلتوا الجنة ومالقتونيش ...
إسألوا على واشفعولى عند ربى
  #44  
قديم 08-04-2010, 06:17 AM
احمد عبدالعال محمد احمد عبدالعال محمد غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات ( سابقاً ) - فريق الاسطوانات التعليمية
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
العمر: 79
المشاركات: 1,329
معدل تقييم المستوى: 17
احمد عبدالعال محمد is on a distinguished road
افتراضي غيره على الأخلاق محموده !

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/شريف حلمي المنشاوي مشاهدة المشاركة
[font=times new roman][b](1)t]
[/color]
أستاذنا / شريف ... الأول واحشنا ! ، ثانيا صحيح فيه مشاركات تكون أحيانا صادمة لروح الأخوة والزمالة الموجودة بين أغلب الأبناء بالمنتدى ( علاوة على المحبة بين الأخوة المعلمين) ، وكما ترى المدرسين مش سايبينهم ، لكن كما لاحظت حضرتك ان فيه خلاف ذهنى ( حسمته حضرتك ـ ما شاء الله ! ) وهذا الخلاف نحن نشجعه حتى يصلوا جميعا إلى مفهوم صحيح ــ مع التنوع فى التناول ـ( فالرياضة تشجع على الحلول المختلفة والإبتكار وهذا ما جعلنا نطيل حبال الصبر معهم ) وأعتقد ان حضرتك تشجع هذا الخلاف للإثراء ... ومن ناحية الموضوع أتفق مع حضرتك تماما وأعتقد والأبناء فهموا أيضا لأنهم مجموعة ما شاء الله ذكيه ، وأعتقد أيضا ان الأساتذة الذين ساهموا وبذكاء لم يغلقوا باب المناقشة تدريبا لهم على الاختلاف ( وأحيانا من الضرورى ، وكما تعلمون حضرتكم هناك تعبير يسمى العصف الذهنى Brain Storming يقوم على الاختلاف بين افراد فريق العمل للخروج بحلول مبتكره ) ، وانا شخصيا سعيد بغيرتكم على الأخلاق وعلى قيم المحبة والتعاون التى أرساها المنتدى ...شكر الله لكم
أخوكم احمد عبد العال
  #45  
قديم 08-04-2010, 07:55 PM
الصورة الرمزية أ/شريف حلمي المنشاوي
أ/شريف حلمي المنشاوي أ/شريف حلمي المنشاوي غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Aug 2009
المشاركات: 242
معدل تقييم المستوى: 16
أ/شريف حلمي المنشاوي is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد عبدالعال محمد مشاهدة المشاركة
أستاذنا / شريف ... الأول واحشنا ! ، ثانيا صحيح فيه مشاركات تكون أحيانا صادمة لروح الأخوة والزمالة الموجودة بين أغلب الأبناء بالمنتدى ( علاوة على المحبة بين الأخوة المعلمين) ، وكما ترى المدرسين مش سايبينهم ، لكن كما لاحظت حضرتك ان فيه خلاف ذهنى ( حسمته حضرتك ـ ما شاء الله ! ) وهذا الخلاف نحن نشجعه حتى يصلوا جميعا إلى مفهوم صحيح ــ مع التنوع فى التناول ـ( فالرياضة تشجع على الحلول المختلفة والإبتكار وهذا ما جعلنا نطيل حبال الصبر معهم ) وأعتقد ان حضرتك تشجع هذا الخلاف للإثراء ... ومن ناحية الموضوع أتفق مع حضرتك تماما وأعتقد والأبناء فهموا أيضا لأنهم مجموعة ما شاء الله ذكيه ، وأعتقد أيضا ان الأساتذة الذين ساهموا وبذكاء لم يغلقوا باب المناقشة تدريبا لهم على الاختلاف ( وأحيانا من الضرورى ، وكما تعلمون حضرتكم هناك تعبير يسمى العصف الذهنى brain storming يقوم على الاختلاف بين افراد فريق العمل للخروج بحلول مبتكره ) ، وانا شخصيا سعيد بغيرتكم على الأخلاق وعلى قيم المحبة والتعاون التى أرساها المنتدى ...شكر الله لكم
أخوكم احمد عبد العال
استاذي واخي العزيز /احمد عبد العال دائماً انت رائع ومتألق واعتراض فقط على اسلوب النقاش ولكن لا اخفي انبهار من كم الافكار والأراء المعروضة واشكر لكم هذا الجهد الرائع فقط يجب ان ننبه طلابنا الى ضرورة تقبل الآخر والاستمتاع بالخلاف الذي هو من اهم اسس العصف الذهني
 

العلامات المرجعية

أدوات الموضوع ابحث في الموضوع
ابحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:01 AM.