| 
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم | 
![]()  | 
	
	
| 
		 | 
	أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 أثر التفاعل بين قراءة الرسوم التوضيحية والأسلوب المعرفي على التحصيل والاتجاه نحو قراءة الرسوم التوضيحية بكتاب العلوم للصف الخامس في المرحلة الابتدائية 
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	شارك معنا في جروب المليون معلم ان شاء الله 
			 | 
| 
		 
			 
			#2  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			بالتوفيق للجميع ان شاء الله
		 
		
		
		
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	شارك معنا في جروب المليون معلم ان شاء الله 
			 | 
| 
		 
			 
			#3  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 | 
| 
		 
			 
			#4  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			دائما اخي الكريم في مقدمة المشاركين بالموضوعات بخلفياتك الرائعة بارك الله فيكم 
		 
		
		
		
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	شارك معنا في جروب المليون معلم ان شاء الله 
			 | 
| 
		 
			 
			#5  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			دائما اخي الكريم في مقدمة المشاركين بالموضوعات بخلفياتك الرائعة بارك الله فيكم
		 
		
		
		
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	شارك معنا في جروب المليون معلم ان شاء الله 
			 | 
| 
		 
			 
			#6  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
		
	
		
		
			
			![]() 
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	   | 
| 
		 
			 
			#7  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	شارك معنا في جروب المليون معلم ان شاء الله 
			 | 
![]()  | 
	
	
| العلامات المرجعية | 
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
		
  | 
	
		
  |