|
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#16
|
|||
|
|||
|
موضوعك وقصتك غاية في الروعة ليت كل من يقرأها يفطن لما تهدف اليه
تحياتي لك ولمشاركتك الطيبة |
|
#17
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
![]() شكرا جزيلا لعطائك المتميز بارك الله فيك
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية ![]() <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#18
|
||||
|
||||
|
باختصار الجودة = الضمير والعمل فبضمير المعلم يتم شرح المنهج علي اكمل وجه ويستفيدالمتعلم ونشارك المجتمع بكل الحب والود وننفق من مواردنا الداخلية والخارجية بمنتهي الامانة فالضمير الانساني هو اساس الجودة
|
|
#19
|
|||
|
|||
|
جزاك الله خيرا
__________________
هشام المراكبى معلم خبير رياضيات حديثه ( maths ) بمدرسة أبومليحة التجريبية لغات من مؤسسى قسم وحدة قياس الجوده
بإدارة أبو كبير التعليمية |
|
#20
|
||||
|
||||
|
تذكر دائماأن
أفكارك سوف تصبح أفعالك وأفعالك سوف تصبح عاداتك وعاداتك سوف تصبح شخصيتك وشخصيتك سوف تحدد مصيرك ![]() ![]() ![]() |
|
#21
|
|||
|
|||
|
ان شاء الله التقدم جزاكم الله خيراااااااا*
|
|
#22
|
|||
|
|||
|
جزاك الله خيرا على مجهودك
|
|
#23
|
|||
|
|||
|
الله عليك .... سلمت يداك
|
|
#24
|
|||
|
|||
|
مستر هشام هذة القصص روعة لمن يتعظ وخصوصًا قصة الفلاح الذى لم يكتفى بالقليل وطمع فى الكثير فخسر الاثنين معًا .
|
![]() |
| العلامات المرجعية |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|