البقاء لله

[alien2]

الاساتذة الافاضل
هل يعقل انه حتى الان لم تصل كتب اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوى الازهرى الى محافظة دمياط
كل المدرسين الذين يعملون بالصف الثالث معظمهم تعيينات ليست ذات خبرة عالية و كله شغال بالبركة
الموجهون لا يكلفون انفسهم بالتعب ومحاولة مساعدة المدرسين فى الحصول على نسخ من الكتب
المدرس الذى يعمل معى احدث منى ب 13 سنة و طلب منى الثانوى
حتى لا يغضب تركته له وقمت بالتدريس للاعدادية
اعطيته كتب الصف الثالث فى الاسبوع الثانى من الدراسة
سألت الطلاب فى الصف الثالث
قالوا بناخد كلمات و بعض القواعد
هل هذا يكفى طلاب و طالبات الصف الثالث
الموجهون لا يهمهم الا كشكول التحضير
لايسالون عن المشكلات التى تواجه المدرس
أحد الموجهين طلب منى تغيير التحضير من كمبيوتر الى التحضير بخط اليد
وكل همه هو مجلة الحائط
و اللوحات داخل الفصل
الاخر طلب منى عمل اذاعة لطالبات المعهد كل اسبوع
طلبت منهم ان نهتم بطلاب الشهادة الثانوية
وان يقوم بالتدريس لها المدرسون الاكفاء اصحاب الخبرة
ولكن لامجال للكفاءة او الخبرة فى الازهر
الاهم هو العلاقات الشخصية و المصالح
الطلاب هم أخر من يتم التفكير فيهم
أفكر بشكل جدى فى الغاء ندبى الى الازهر و العودة الى التربية والتعليم
لاننى ارى انه لا امل فى اصلاح هؤلاء
وسنتهى هذا العام و انا معوق ذهنيا او كرهت التدريس
و بعده ساتجه لبيع الفجل
أفيدونى ..................................................
مالحل ................... أفادكم الله

[سالم حسين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alien2

الاساتذة الافاضل
هل يعقل انه حتى الان لم تصل كتب اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوى الازهرى الى محافظة دمياط
كل المدرسين الذين يعملون بالصف الثالث معظمهم تعيينات ليست ذات خبرة عالية و كله شغال بالبركة
الموجهون لا يكلفون انفسهم بالتعب ومحاولة مساعدة المدرسين فى الحصول على نسخ من الكتب
المدرس الذى يعمل معى احدث منى ب 13 سنة و طلب منى الثانوى
حتى لا يغضب تركته له وقمت بالتدريس للاعدادية
اعطيته كتب الصف الثالث فى الاسبوع الثانى من الدراسة
سألت الطلاب فى الصف الثالث
قالوا بناخد كلمات و بعض القواعد
هل هذا يكفى طلاب و طالبات الصف الثالث
الموجهون لا يهمهم الا كشكول التحضير
لايسالون عن المشكلات التى تواجه المدرس
أحد الموجهين طلب منى تغيير التحضير من كمبيوتر الى التحضير بخط اليد
وكل همه هو مجلة الحائط
و اللوحات داخل الفصل
الاخر طلب منى عمل اذاعة لطالبات المعهد كل اسبوع
طلبت منهم ان نهتم بطلاب الشهادة الثانوية
وان يقوم بالتدريس لها المدرسون الاكفاء اصحاب الخبرة
ولكن لامجال للكفاءة او الخبرة فى الازهر
الاهم هو العلاقات الشخصية و المصالح
الطلاب هم أخر من يتم التفكير فيهم
أفكر بشكل جدى فى الغاء ندبى الى الازهر و العودة الى التربية والتعليم
لاننى ارى انه لا امل فى اصلاح هؤلاء
وسنتهى هذا العام و انا معوق ذهنيا او كرهت التدريس
و بعده ساتجه لبيع الفجل
أفيدونى ..................................................
مالحل ................... أفادكم الله

ياناس ياهووووووووه العمل الاداري في الازهر سيء جدا ولا يوجد مسئول فاهم او عايزيفهم .... العيب في من يديرون الازهر لانعيب في الازهر القلعة والمكان محدش فاهم حاجة والامور بتمشي بالشطارة والفهلوة وبحاجات كده ولانضع رؤوسنا في الرمال ادارة سيئة وتوجيه اسوأ ماذا يفعل الامام الاكبر في هذه التركة الثقيلة عليه ان يعمل على ازالتها عن بكرة ابيها الكل سيء الا من رحم الله وايضا لايحاول ان يفعل شيئا لانه لن يجد صدى لما يقول لاحياء في الحق ............الامر سيء جدا الله يرحمنا

[alien2]

• Read and match :
• A
• B
• 1. Do you mind ( )
• 2. I'd rather you ( )
• 3. Have you done ( )
• 4. Why don't we ( )
• 5. Sara has just ( )
• a) if I use your telephone ?
• b) don't have a cup of tea.
• c) drunk milk.
• d) have a pizza for dinner ?
• e) the washing up yet ?
• f) didn't take my pen. Choose the correct answer :
• 1 - They ( traveling – travels - are traveling – traveled ) to Alex.
• next month.
• 2 - Arabic is ( a national - an international - a local -
• an unknown ) language.
• 3 - Mr Ahmed ( learns – teaches – takes – gives ) us English.
• 4 - ( Is - Were - Was - Has) it OK if I go to the shops with
• Ahmed ?
• 5 - He would rather ( eat – ate – eating – eaten ) a cake .
• 6 - He ( drew - draws - was drawing - is drawing ) his friend's
• picture the whole day yesterday .
• 7 - We haven't (seen - saw - see - sees) our uncle for a week.
• 8 - When the ship hit a rock, it (sank - floated - flew – sailed ) .
• -------------------------------------------------------------------------------
• Rewrite the following sentences using the word(s) in brackets to give the same meaning:
• 1 - He finished his work a moment ago . ( just )
• 2 - I'd prefer to listen to soft music. (rather)
• 3 - He was watching TV when his father entered . ( while )
• 4 - How about playing a game of chess? (Why) Write what you would say in the following situations :
• 1 - Your friend says, "Let's go shopping." You don't agree.
• 2 - Your friend Fady wants to borrow your watch, but you
• refuse politely. 3- You introduce your friend Samer to your father.
• 4 - A friend of your father's greets you and asks how you are.
• You reply.
• ------------------------------------------------------------------------------
• Read and correct the underlined word(s):
• 1) Listen! A bird sing. ( )
• 2) All the information is written on English. ( )
• 3) May I lend your pen ? I'd like to write something . ( )
• 4) We haven’t heard from Amal since 2 months. ( )
• ------------------------------------------------------------------------------
• Answer the following questions :
• 1 – Who is Lidenbrock ?
• 2 – What are runes ?
• 3 – When did Axel come to live with his uncle ?
• 4 – Why did the professor use a magnifying glass ?
• 5 – What fell out of the book ?