ملتقى الطالب والمعلم محمود النحاس

[Hope in life]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alnhas

من المعروف ان منهج الاستبطان منهج يعتمد على اسس ذاتيه لانه انعكاس السلوك على نفسه وفيه يترك الفرد يستبطن ذاته ولكن فى تطور هذا المنهج ممكن ان يعتمد على اسس موضوعيه لانه يمكن التحكم فى الاسئله التى تعرض على الشخص
لذلك يمكن ان يعتمد منهج الاستبطان على اسس موضوعيه

لو سمحت حضرتك انا عندي تعليق علي كلامك
اولا الاسئلة التي توجه الي الشخص لن تحقق الموضوعية وذلك لان الشخص نفسه هو الذي يجيب عن هذه الاسئلة فيكون منهج ذاتي لا يمكن التحكم وان كانت تلك الاسئلة محددة فقد تكون اجابات الشخص غير محدده
مثال علي ذلك عند سؤال لاعب التنس عن شعوره بعد المباراة فهو يقول شعوره هو بالرغم ان السؤال محدد
يعني خلاصة الكلام انها تعتمد علي رأي الفرد نفسه

[alnhas]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hope in life

لو سمحت حضرتك انا عندي تعليق علي كلامك
اولا الاسئلة التي توجه الي الشخص لن تحقق الموضوعية وذلك لان الشخص نفسه هو الذي يجيب عن هذه الاسئلة فيكون منهج ذاتي لا يمكن التحكم وان كانت تلك الاسئلة محددة فقد تكون اجابات الشخص غير محدده
مثال علي ذلك عند سؤال لاعب التنس عن شعوره بعد المباراة فهو يقول شعوره هو بالرغم ان السؤال محدد
يعني خلاصة الكلام انها تعتمد علي رأي الفرد نفسه

الاستاذ الفاضل
اشكرك على تعليقك الذى اتقبله بصدر رحب ولكن
لا تنسى استاذنا انا اقصد انه فى تطور منهج الاستبطان واعتماده على مجموعه اسئله من الممكن ان من الممكن ان يعتمد على الموضوعيه لةو اصبح مثل اختبارات الشخصيه والذكاء وكذلك بعض اختبارات القدرات العقليه وبعض الامراض مثل الاكتئاب والا اصبحت هذه الاختبارات تخلو من الموضوعيه

عموما انا اؤكد ان الاستبطان منهج ذاتى ولكن ممكن فى تطور ان يعتمد على الموضوعيه

اشكر حضرتك هذا رايى ربما يكون مصدر معلوماتى خطا
اشكرك على الاهتمام
السلام عليكم