مذكرة الرياضيات تيرم تاني وورد 2011 منهج جديد

[mab4math]

ملف الهندسة يحتاج الى المزيد من الأمثلة المحلولة
كذلك الشرح يحتاج إلى رسومات ، يعني في بداية الملف هناك نتيجة 1 ، نتيجة 2 ، نتيجة 3 ، نتيجة 4 بدون رسم يوضحهم لماذا؟

كذلك أجدك كثيراً تسأل الطالب وهو لا يعرف الإجابة بالتأكيد
مثلاً كان في سؤال معناه
أن الزاوية = الزاوية ==> قياس القوس = قياس القوس ؛ لكن طول القوس لا يساوي طول القوس - لماذا؟
الطالب لن يعرف الاجابة، بل وممكن سؤال كهذا يعقده في الدراسة

لذا الرجاء زيادة كمية الشرح

كذلك الرجاء الابتعاد عن الأسئلة غير الهادفة ( مثل كيف تعرف البطيخة الحمراء من البيضاء) لأن ذلك يفقد الملف أهميته.

[ostazmohamed]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mab4math

ملف الهندسة يحتاج الى المزيد من الأمثلة المحلولة
كذلك الشرح يحتاج إلى رسومات ، يعني في بداية الملف هناك نتيجة 1 ، نتيجة 2 ، نتيجة 3 ، نتيجة 4 بدون رسم يوضحهم لماذا؟

كذلك أجدك كثيراً تسأل الطالب وهو لا يعرف الإجابة بالتأكيد
مثلاً كان في سؤال معناه
أن الزاوية = الزاوية ==> قياس القوس = قياس القوس ؛ لكن طول القوس لا يساوي طول القوس - لماذا؟
الطالب لن يعرف الاجابة، بل وممكن سؤال كهذا يعقده في الدراسة

لذا الرجاء زيادة كمية الشرح

كذلك الرجاء الابتعاد عن الأسئلة غير الهادفة ( مثل كيف تعرف البطيخة الحمراء من البيضاء) لأن ذلك يفقد الملف أهميته.

اشكر لكم هذا التعليق البناء الجميل

و جاري ان شاء الله زيادة شرح التمارين و الاسئلة

و ان كانت فكرتي في وضعها هكذا انه يتم مناقشتها مع الطالب اثناء شرح الدرس له
حتى يستخرج الطالب كل ما عنده

اما بالنسبة للاسئلة الفكاهية الموجودة
فهي من وجهة نظري لاضفاء نوع من البهجة اثناء تلقي الرياضيات
و قد اثارت اعجاب اكثر الطلبة خاصة ان الاسئلة بها اسئلة معرفية و ليست كلها فكاهية او فوازير

مرة اخرى شكرا لردكم الجميل
و ساحاول الاستفادة منها في المستقبل انشاء الله