للرد على اى سؤال او استفسار مع أ/ محمد حسن ضبعون

[ابوسنيطة]

سبوبة ولا ييستفيد منها لا الطالب ولا المكعلم والمستفيد الوحيد المراجعين الذين يحصلون على الاف عند زيارة المدرسة والمدرس مطحون واسلوبهم كامن الدولة

[mhmanmisry]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوسنيطة

سبوبة ولا ييستفيد منها لا الطالب ولا المكعلم والمستفيد الوحيد المراجعين الذين يحصلون على الاف عند زيارة المدرسة والمدرس مطحون واسلوبهم كامن الدولة

اوافقك الراى فى ان اكثر المستفيدين هم المراجعون لان المراجع ياخذ على كل مدرسةاربعة الاف جنيه كما ان للمدربين على الجودة من قبل هيئة الاعتماد والجودة ياخذون على التدريب حوالى عشرة الاف جنية فاكبر دليل على اهدار المال العام هى هيئة الاعتماد والجودة.
كما اود ان اوضح ان نظام الجودة يعتبر نظام تحويل المدرسة من مدرسة حكومية الى مدرسة خاصة وهذا ما لمسناه من الاوراق والمعايير ولكن فى اعتقادى ان الهدف الاساسى وراء الاعتماد والجودة كما قال احد الدكاترة فى كلية التربية هو بيع المدارس الى مستثمرين وتحويل التعليم الى تعليم بمصاريف والغاء التعليم المجانى
وكما قال احد المفكرين ان التعليم بالنظام التقليدى اخرج احمد زويل و مجدى يعقوب ويحى المشد
فكم اخرج النظام الحديث من العلماء ؟

[genius_ss1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mhmanmisry

اوافقك الراى فى ان اكثر المستفيدين هم المراجعون لان المراجع ياخذ على كل مدرسةاربعة الاف جنيه كما ان للمدربين على الجودة من قبل هيئة الاعتماد والجودة ياخذون على التدريب حوالى عشرة الاف جنية فاكبر دليل على اهدار المال العام هى هيئة الاعتماد والجودة.
كما اود ان اوضح ان نظام الجودة يعتبر نظام تحويل المدرسة من مدرسة حكومية الى مدرسة خاصة وهذا ما لمسناه من الاوراق والمعايير ولكن فى اعتقادى ان الهدف الاساسى وراء الاعتماد والجودة كما قال احد الدكاترة فى كلية التربية هو بيع المدارس الى مستثمرين وتحويل التعليم الى تعليم بمصاريف والغاء التعليم المجانى
وكما قال احد المفكرين ان التعليم بالنظام التقليدى اخرج احمد زويل و مجدى يعقوب ويحى المشد
فكم اخرج النظام الحديث من العلماء ؟

[
[/size]

[genius_ss1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mhmanmisry

اوافقك الراى فى ان اكثر المستفيدين هم المراجعون لان المراجع ياخذ على كل مدرسةاربعة الاف جنيه كما ان للمدربين على الجودة من قبل هيئة الاعتماد والجودة ياخذون على التدريب حوالى عشرة الاف جنية فاكبر دليل على اهدار المال العام هى هيئة الاعتماد والجودة.
كما اود ان اوضح ان نظام الجودة يعتبر نظام تحويل المدرسة من مدرسة حكومية الى مدرسة خاصة وهذا ما لمسناه من الاوراق والمعايير ولكن فى اعتقادى ان الهدف الاساسى وراء الاعتماد والجودة كما قال احد الدكاترة فى كلية التربية هو بيع المدارس الى مستثمرين وتحويل التعليم الى تعليم بمصاريف والغاء التعليم المجانى
وكما قال احد المفكرين ان التعليم بالنظام التقليدى اخرج احمد زويل و مجدى يعقوب ويحى المشد
فكم اخرج النظام الحديث من العلماء ؟

[
[/size]

بسم الله الرحمن الرحيم
نحن بحاجة ماسة الي الوصول الي تعليم عالي الجودة،كما نحتاج ايضا الي تحقيق جودة في كافة مجالات الحياة
وللعلم كان نظام الجودة والاعتماد التربوي السبب الرئيسي لتطوير النظام التعليمي في كثير من دول العالم المتقدم كأمريكا وكندا وبريطانيا وفنلندا وكذلك دول العالم النامية مثل ماليزيا وسنغافورا التي حققت مستوي متميز في التعليم بين دول العالم المتقدمة فأين نحن؟
لذلك أ عتقد اننا في حاجة ماسة الي تطبيق هذا النظام ( الاعتماد التربوي)
كما ان المراجع الخارجي والمدربين في الهيئة لايتقاضي نصف ما أشارا اليه الزميل
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[mhmanmisry]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة genius_ss1

[
[/size]

كما ان المراجع الخارجي والمدربين في الهيئة لايتقاضي نصف ما أشارا اليه الزميل
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

على فكرة المبالغ دى من لسان المدربين بهيئة الاعتماد والجودة وقد ذكرت بمناسبة التدريب على دورة المراجع الخارجى وان هذا اجر لهم عن الاعتماد والجودة كما ان السادة من اعضاء الدعم الفنى ياخذ عن كل مدرسة يتم اعتمادها 300 جنيه وهذا من لسان احد اعضاء الدعم الفنى

[مرمر مجدى]

المعلم يحتاج الى جودة اداء ولا يحتاج الى كل الملفات المطلوبة كما ان المدرسة والمعلمين يصرفون مبالغ طائلة للحصول على الجودة ويهدرون وقتا كبير جدا فى تحضير المستندات والذى يكون على حساب الطلبة

[mhmanmisry]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرمر مجدى

المعلم يحتاج الى جودة اداء ولا يحتاج الى كل الملفات المطلوبة كما ان المدرسة والمعلمين يصرفون مبالغ طائلة للحصول على الجودة ويهدرون وقتا كبير جدا فى تحضير المستندات والذى يكون على حساب الطلبة

اشكرك يا مرمر على احساسك بالمسئولية وعلى تفكيرك العالى فعلا ملفات تهدر وقت كثير ولو استغلينا ده فى تحسين اداء المعلم والعملية التعليمية كان افضل