التقويم الذاتي للمعلم

[ndeem55]

د- الالتفات إلى متطلبات تنمية التفكير الإبداعي في النشاطات التقويمية :

إلى أي مدى كنت في تنظيمي للنشاطات التقويمية، التي قمت بها أنا وتلاميذي ، ألجأ إلى كل من الممارسات التالية المساعدة على تنمية التفكير الإبداعي لتلاميذي ؟

1- أشجع تلاميذي على ممارسة التقويم الذاتي لأفكارهم وآرائهم.

2- أشجع تلاميذي على ممارسة تقويم أفكار بعضهم وآرائهم.

3- أقوم الإسهامات الإبداعية لتلاميذي كل بحسب إمكاناته.

4- أشجع تلاميذي على أن يخضعوا أفكاري وآرائي للتقويم .

5- أشجعهم على إخضاع أفكار الكتب المدرسية للتقويم .

6- أشجعهم على التعاون في اقتراح معايير لتقويم ما نناقشه من أفكار أو إنتاج إبداعي.

7- أشجعهم على تبني آراء مختلفة ومقارنتها، دون إصرار على كون أحدها الصحيح فقط .

8- أوظف التقويم والتغذية الراجعة الفوريين أثناء الموقف التعليمي

9-أورد في الاختبارات بنودا تقيس التفكير الإبداعي لدى تلاميذي

10- أحتفظ بسجل أدوّن فيه ملاحظات حول الإسهامات الإبداعية لكل منهم