نصائح لإعراب ماتحته خط

[hesham_yassen]

بارك الله فيك أستاذنا وجزاك الله خيرا
بالمناسبة أنا أعمل مدرسا للغة العربية بالصلعا الإعدادية بسوهاج
والحمد لله أحاول قدر استطاعتى أن أبسط لطلابى النحو لأنى أعلم جيدا مدى كرههم له ولا أدرى لماذا لدرجة أن أحد الطلاب المتميزين علميا قالها لى صراحة
المناهج لا تساعدنا يا أستاذ بدر حيث أريد منك أن تنظر إلى ترتيب وضع الدروس فى المراحل التعليمية المختلفة فمثلا كيف أدرس لطالب أسلوب الشرط وهو لم يدرس جوازم المضارع أو حتى الأفعال الخمسة .
أطلت عليك ... فنحن نتعلم منك ونقتدى بك .

[عبد الحى بدر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hesham_yassen

بارك الله فيك أستاذنا وجزاك الله خيرا
بالمناسبة أنا أعمل مدرسا للغة العربية بالصلعا الإعدادية بسوهاج
والحمد لله أحاول قدر استطاعتى أن أبسط لطلابى النحو لأنى أعلم جيدا مدى كرههم له ولا أدرى لماذا لدرجة أن أحد الطلاب المتميزين علميا قالها لى صراحة
المناهج لا تساعدنا يا أستاذ بدر حيث أريد منك أن تنظر إلى ترتيب وضع الدروس فى المراحل التعليمية المختلفة فمثلا كيف أدرس لطالب أسلوب الشرط وهو لم يدرس جوازم المضارع أو حتى الأفعال الخمسة .
أطلت عليك ... فنحن نتعلم منك ونقتدى بك .

الأخ الأستاذ هشام يوسف لشخصك عاطر التحية وجميع الزملاء والزميلات الذين جاءت لهم معك مداخلات قيمة أثلجت صدري كل واحد باسمه الكريم

وأرجو أن تعاود الوزارة الموقرة مستقبلا النظر في ترتيب المناهج بشكل متدرج مع المراحل السنية وترتيب المعلومات المتدرج

فكم عانينا سابقا من مركزية القرار وعدم أخذ رأي الميدان

ونحن الآن قد انطلقت ثورتنا من الميدان فليتهم يعون الدرس
بارك الله فيكم جميعا ولنصبر

[الاستاذ / عاطف ابو خاطر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hesham_yassen

لأنى أعلم جيدا مدى كرههم له ولا أدرى لماذا لدرجة أن أحد الطلاب المتميزين علميا قالها لى صراحة .

النحو

لم اجب عن اى سؤال من اسئلة النحو فى الامتحانات فى جميع مراحل حياتى التعليمية وكنت اترك السؤال بدون اجابه هذا اكثر ما كنت افعله
فقد كان بينى وبين النحو عداوة ( على رغم من تفوقى فى باقى المواد وبجدارة والحمد لله )