اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > منتــدى مُـعـلـمـــي مـصــــــر > الجودة والإعتماد التربـوى

الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #10  
قديم 22-06-2011, 02:54 PM
m_adel_143 m_adel_143 غير متواجد حالياً
عضو سوبر
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 684
معدل تقييم المستوى: 17
m_adel_143 is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هنداوى على مشاهدة المشاركة
الثوابت: اختبار تحصيل - الاحصاء الربوى - الدبلوم الخاص
المتغيرات: طلاب وطالبات -المستجدين والباقين للاعاده - التخصصات
تصنيف المتغيراتلطلاب والطالبات (منفصل -تابع -كيفى)
المستجدين والباقين(كبفى- منفصل - تابع)
التخصصات (كيفى - منفصل -دخيل )
لو اى زميل عنده راى اخر نرجو الافادة

الثوابت والمتغيرات تمام ومية مية ياباشا


التصنيف بقه اختلف معاك فيه لان الدكتور قال غير كده في المحاضرة باختصار شديد



المتغير المستقل ( المنهج_ المعلم )
المتغير التابع ( التحصيل )


أي متغير أخر يعتبر دخيل مثل
( باق للاعاة _ مستجد _ طلاب وطالبات _ المكان _ الزمان

_ التخصصات _ علمي وأدبي _ عربي _ انجليزي _ علوم _ دراسات _ رياضيات ....... إلخ )



ده كلام الدكتور في المحاضرة الاخيرة




والله اعلم
__________________
الكثير من الفاشلين في الحياة هم أناس لم يدركوا كم كانوا قريبين من النجاح عندما قرروا الاستسلام
عن موقع الأستاذ / عمرو خالد
أفضل الطرق التي تجعلك تتنبأ بمستقبلك هو أن تصنعه بنفسك
ستيفن كوفي
قيمة الانسان هي مايضيفه الي الحياة بين ميلاده وموته
د/مصطفي محمود
رد مع اقتباس
 

العلامات المرجعية

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:05 PM.