|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#12
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
بس انا بطالب بجعل احدى الامرين الاول : فتح كليات التكنولوجيا و الهندسة لطلاب الدبلومات الفنية نظام 3 شنوات بدول معادلة بعد تغيير المناهج الدراسية و اضافة الكمياء و الفيزياء و زيادة مقررات اللغة العربية و هذا يؤدى بدورة الى رفع كفاءة التعليم الصناعي و الاهتمام بطالب التعليم الصناعي ثانيا : قصر الكليات التعليم الصناعي على طلبة دبلوم التعليم الصناعي لانه بهذة الحسبة يكون قد ضاق الخناق على طلبة دبلوم التعليم الصناعي 3 سنوات و بالتالي يتم انخفاض مستوى هذا النوع من التعليم لماذا لا يتم فتح المنافسة بين خريجوا الثانوية العامة و خريجوا الدبلومات الفنية ارى لو زادة المساحة لطلاب الدبلومات الفنية هذا يؤدى الى دخول فئات متميزة الى هذا النوع من التعليم و بالتالي زيادة كفاءة هذا النوع من النعليم بما يعود على تطور الصناعة فى مصر الحقائق تثبت أن خريجوا الدبلومات الفنية على اساس علمي سليم عندما تتاح لهم الفرصة مع طلاب الثانوية العامة فى الجامعات يتفوق طلاب الدبلومات الفنية و ايضا فى الدراسات العليا يتفوق طلاب الدبلومات الفنية ( التعليم الصناعي ) و الاحقائق تثبت ذلك فاغلب عمداء و و كلاء كليات التربية الان من خريجوا التعليم الصناعي الذين التحقوا بكليات التربية بدء من عام 1980 و كانت اول دفعة تربية تعليم صناعي على مستوى الجمهورية 1984 و كما قلت لكم اغلب خريجوا كليات التربية صناعي عمداء كليات التربية على مستوى الجمهورية و العالم العربي نعم هناك بعض النوعيات من الطلاب يكنون دون المستوى و لكن هذا يرجع الى عدم الاهتمام بالطلاب و عدم اهتمام الدولةى بهذا النوع من التعليم و كل الاهتمام يكون عبارة عن تصريحات جوفاء فى بعض المناسبات |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|