|
#1
|
||||
|
||||
![]()
"المعلمين المستقلة" بالإسكندرية تعلن إضرابا شاملا يشمل الدروس الخصوصية ومجموعات التقوية غدا
أكد محب عبود رئيس النقابة المستقلة للمعلمين بالإسكندرية، أن أكثر من 500 مدرس سكندري شاركوا في مظاهرة المعلمين أمام مجلس الوزراء ظهر اليوم، مؤكدا أن إدارة غرب التعيليمة شاركت بعشرة أتوبيسات، في الإضراب الذي دعت إليه النقابة المستقلة، احتجاجا على ما وصفه بتعنت الدكتور أحمد جمال الدين موسى، وزير التربية والتعليم، والذي رفض إجراء إصلاحات من للارتقاء بالعملية التعليمية، و"إصلاح أحوال المدرس". وأضاف عبود أن مدرسي الإسكندرية سيدخلون في إضراب شامل بداية من الغد، في جميع المدارس، موضحا أن النقابة المستقلة أخطرت أعضائها بتنبيه أولياء الأمور، بإلغاء الدراسة في المدارس، وكذلك وقف جميع دروس التقوية، والدروس الخصوصية، في خطوة تصعيدية لمواجهة "تعنت " وزير التربية والتعليم. http://elfagr.org/Detail.aspx?nwsId=58202&secid=1&vid=2
__________________
تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع ![]() |
#2
|
||||
|
||||
![]()
شرف يدعو المعلمين إلى العمل للنهوض بالعملية التعليمية
أكد الدكتور عصام شرف رئيس مجلس الوزراء أن الدولة تقدر المُعلم ورسالته السامية، مشيرًا إلى أن النهوض بالعملية التعليمية هو المشروع القومي القادر على تحقيق أهداف الثورة وتطلعات الجماهير في التنمية والحياة الكريمة وبناء اقتصاد وطني سليم قائم على سواعد أبنائه. ودعا الدكتور شرف المعلمين إلى بدء مرحلة جديدة من البناء والعمل، مؤكدًا حرص الدولة على التجاوب مع كافة فئات المجتمع، آخذًا في الاعتبار الإمكانات الاقتصادية المتاحة في المرحلة الراهنة، ومشيرًا إلى أن عوائد الاقتصاد الوطني مع بداية النهوض بالإنتاج ستعود حتمًا على المواطنين بكافة فئاتهم.. صرح بذلك السفير محمد حجازي المتحدث باسم مجلس الوزراء الجمعة، موضحًا أن مجلس الوزراء أكد في اجتماعه الأخير بصفة خاصة على النقاط الآتية: أولا: عدم قبول توقف بعض المعلمين عن تأدية واجباتهم التدريسية؛ لأن ذلك يتعارض مع المهمة السامية المنوطة بهم ويؤثر بالسلب على أبنائنا في المراحل التعليمية المختلفة، ويعد تعطيلا للعمل في المؤسسات التعليمية وهي مرفق مهم وحيوي مع ما يترتب على ذلك من نتائج؛ ولذلك يوجه مجلس الوزراء الدعوة لمعلمي مصر للاستمرار في الاضطلاع بدورهم الوطني في العملية التعليمية حرصًا على مستقبل أبناء مصر. ثانيا: التوجيه لدى وزارة المالية والجهاز المركزي للتنظيم والإدارة والمحافظات بالإسراع في تطبيق موافقة مجلس الوزراء على ما عرضه وزير التربية والتعليم بشأن تثبيت المعلمين المؤقتين الذين تنطبق عليهم شروط التثبيت وتعديل الشكل التعاقدي للمعلمين الذين لا ينطبق عليهم شروط التثبيت. ثالثا: الموافقة على خطة وزارة التربية والتعليم لسرعة إنهاء الترقيات المعطلة للمعلمين بسبب التطبيق الخاطئ لقانون الكادر في مرحلة سابقة؛ وهي خطة تتيح ترقية نحو 600 ألف معلم خلال الشهور القليلة القادمة.. وسيحصل كل من يتم ترقيته علي الحافز القانوني المقرر وقدره 25% من أساسي مرتب الدرجة الأعلى. رابعا: تقدير التوجه الذي انتهجته وزارة التربية والتعليم للاستغناء نهائيا عن اختبار الترقية للكادر بصورته السابقة التي وجدها المعلمون لا تليق بكرامتهم؛ ويستبدل ذلك بأدوات أكثر كفاءة وجدوى، وكذلك تقديرها لجعل اختبار المعلمين الملتحقين بالكادر للمرة الأولي والذي اشترطه القانون 155 لسنة 2007 يتم في صورة إلكترونية مناسبة بديلا عن شكل الامتحانات السابقة غير المناسبة والمكلفة ماديا. خامسا: التوجيه لدى وزارة التربية والتعليم ووزارة المالية بالعمل علي إعادة النظر في القانون رقم 155 لسنة 2007 (قانون الكادر) للعمل علي تحسين أوضاع المعلمين المالية والأدبية والمهنية بشكل أكثر كفاءة. من ناحية أخرى نفى الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التربية والتعليم ما تردد عن رفض اعتماد مجلس الوزراء زيادة إجمالي حوافز المعلمين بعدم احتساب مكافآت النقل من إجمالي الحوافز، موضحًا أنه لم يتم تقديم المشروع من الأساس وتناوله خلال اجتماع مجلس الوزراء الأخير. وقال الوزير إن ملف حوافز المعلمين تناقشه وزراتا التربية والتعليم والمالية للحصول على أعلى استفادة مالية للمعلم وتحسين الظروف المعيشية له. وكشف عن أن نتائج المباحثات بين الوزارتين ستسفر خلال الأيام القادمة عن تحقيق نتائج ملموسة وصفها بالإيجابية لحل الأزمة الحالية دون أن يحدد تفاصيل تلك النتائج؛ لافتًا في الوقت نفسه إلى أن التوصل إلى صيغة تفاهم مناسبة تحتاج إلى الوقت الكافي لإتمامها.. وأعرب الوزير عن اعتقاده بأن تسريب تلك الأخبار التي وصفها بالشائعات في ذلك التوقيت يهدف إلى إثارة البلبلة، فضلا عن عدم مسئولية بعض وسائل الإعلام التي اعتبرها لا تتحرى الدقة من مصادرها.** http://www.akhbarak.net/articleview.php?id=2789025
__________________
تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع ![]() |
#3
|
||||
|
||||
![]()
التربية والتعليم والمالية تبحثان انهاء الأزمة خلال أيام...وشرف يدعو المعلمين للاستمرار في العمل ويعد باعتماد زيادة الحوافز
في الوقت الذي ينظم فيه المعلمون مليونية اليوم للاستجابة لمطالبهم, أكد الدكتور عصام شرف رئيس مجلس الوزراء أن الدولة تقدر المعلم ورسالته السامية وتعتبر النهوض بالتعليم هو المشروع القومي القادر علي تحقيق أهداف الثورة. ودعا شرف المعلمين إلي بدء مرحلة جديدة من البناء والعمل مؤكدا حرص الدولة علي التجاوب مع مطالب كل فئات المجتمع آخذا في الاعتبار الإمكانات والظروف الاقتصادية المتاحة في المرحلة الراهنة. وصرح السفير محمد حجازي المتحدث باسم مجلس الوزراء بأن عدم قبول توقف بعض المعلمين عن تأدية واجباتهم التدريسية, لأن ذلك يتعارض مع المهمة السامية المنوطة بهم ويؤثر بالسلب علي ابنائنا في المراحل التعليمية, ويعد تعطيلا للعمل في المؤسسات التعليمية ولذلك يوجه مجلس الوزراء الدعوة لمعلمي مصر للاستمرار في الاضطلاع بدورهم الوطني في العملية التعليمية حرصا علي مستقبل أبناء مصر. والتوجيه لدي وزارة المالية والجهاز المركزي للتنظيم والإدارة والمحافظات نحو الإسراع في تطبيق موافقة مجلس الوزراء علي ما عرضه وزير التربية والتعليم بشأن تثبيت المعلمين المؤقتين الذين تنطبق عليهم شروط التثبيت, وتعديل الشكل التعاقدي للمعلمين الذين لا ينطبق عليهم شروط التثبيت. وكذلك الموافقة علي خطة وزارة التربية والتعليم لسرعة انهاء الترقيات المعطلة للمعلمين بسبب التطبيق الخاطيء لقانون الكادر في مرحلة سابقة, وهي خطة تتيح ترقية نحو600 ألف معلم خلال الشهور القليلة القادمة. وسيحصل كل من يتم ترقيته علي الحافز القانوني المقرر وقدره52% من أساسي راتب الدرجة الأعلي. وتقدير التوجه الذي انتهجته وزارة التربية والتعليم للاستغناء نهائيا عن اختبار الترقية للكادر بصورته السابقة التي وجدها المعلمون لا تليق بكرامتهم ويستبدل ذلك بأدوات أكثر كفاءة وجدوي. كما تم التوجيه لدي وزارة التربية والتعليم ووزارة المالية بالعمل علي إعادة النظر في القانون رقم155 لسنة2007( قانون الكادر) للعمل علي تحسين أوضاع المعلمين. المالية والأدبية والمهنية بشكل أكثر كفاءة. ومن جانبه نفي الدكتور أحمد جمال الدين موسي وزير التربية والتعليم ما تردد عن رفض اعتماد مجلس الوزراء زيادة اجمالي حوافز المعلمين بعدم احتساب مكافآت النقل من اجمالي الحوافز. وقال إن ملف حوافز المعلمين تناقشه وزارتا التربية والتعليم والمالية للحصول علي أعلي استفادة مالية للمعلم وتحسين الظروف المعيشية للمعلمين. وكشف الوزير عن أن نتائج المباحثات بين الوزارتين ستسفر خلال الأيام المقبلة عن تحقيق نتائج ملموسة وصفها بالايجابية لحل الأزمة الحالية دون أن يحدد تفاصيل تلك النتائج, لافتا في الوقت نفسه إلي أن التوصل إلي صيغة تفاهم مناسبة تحتاج إلي الوقت الكافي لاتمامها. وأعرب الوزير عن اعتقاده بان تسريب تلك الأخبار التي وصفها بالشائعات في ذلك التوقيت يهدف إلي اثارة البلبلة فضلا عن عدم مسئولية بعض وسائل الإعلام التي اعتبرها أنها لا تتحري الدقة في مصادرها. وقال الدكتور رضا مسعد وكيل وزارة التربية والتعليم ورئيس قطاع التعليم العام أن ما تحقق للمدرسين يكفي تماما لتحقيق أهم مطالبهم وهي استبعاد مكافأة الامتحانات من حافز الـ200% وأن معظم مطالبهم الأخري تحققت بالفعل وهي إلغاء امتحانات الكادر والترقيات بالأقدمية والحصول علي بدلات إضافية لا تقل عن25% نظير الترقية من درجة لأخري لعدد600 ألف و666 معلما. http://www.akhbarak.net/articleview.php?id=2789427
__________________
تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع ![]() |
#4
|
||||
|
||||
![]()
مبادرة حكومية جديدة لمواجهة إضراب المعلمين
أكد الدكتور عصام شرف رئيس مجلس الوزراء أن الدولة تقدر المعلم ورسالته السامية, مشيرا إلي أن النهوض بالعملية التعليمية هو المشروع القومي القادر علي تحقيق أهداف الثورة وتطلعات الجماهير في التنمية والحياة الكريمة وبناء اقتصاد وطني سليم قائم علي سواعد أبنائه. ودعا الدكتور شرف, المعلمين إلي بدء مرحلة جديدة من البناء والعمل.. مؤكدا حرص الدولة علي التجاوب مع كل فئات المجتمع, آخذا في الاعتبار الإمكانات الاقتصادية المتاحة في المرحلة الراهنة.. مشيرا إلي أن عوائد الاقتصاد الوطني مع بداية النهوض بالإنتاج ستعود حتما علي المواطنين بكل فئاتهم. صرح بذلك السفير محمد حجازي المتحدث باسم مجلس الوزراء أمس الجمعة, وأوضح أن مجلس الوزراء أكد في اجتماعه الأخير بصفة خاصة النقاط الآتية: أولا: عدم قبول توقف بعض المعلمين عن تأدية واجباتهم التدريسية, لأن ذلك يتعارض مع المهمة السامية المنوطة بهم ويؤثر بالسلب علي أبنائنا في المراحل التعليمية المختلفة, ويعد تعطيلا للعمل في المؤسسات التعليمية وهي مرفق مهم وحيوي مع ما يترتب علي ذلك من نتائج, ولذلك يوجه مجلس الوزراء الدعوة لمعلمي مصر للاستمرار في الاضطلاع بدورهم الوطني في العملية التعليمية حرصا علي مستقبل أبناء مصر. ثانيا: التوجيه لدي وزارة المالية والجهاز المركزي للتنظيم والإدارة والمحافظات نحو الإسراع في تطبيق موافقة مجلس الوزراء علي ما عرضه وزير التربية والتعليم بشأن تثبيت المعلمين المؤقتين الذين تنطبق عليهم شروط التثبيت, وتعديل الشكل التعاقدي للمعلمين الذين لا ينطبق عليهم شروط التثبيت. ثالثا: الموافقة علي خطة وزارة التربية والتعليم لسرعة إنهاء الترقيات المعطلة للمعلمين بسبب التطبيق الخاطيء لقانون الكادر في مرحلة سابقة, وهي خطة تتيح ترقية نحو600 ألف معلم خلال الشهور القليلة القادمة. وسيحصل كل من تتم ترقيته علي الحافز القانوني المقرر وقدره25% من أساسي مرتب الدرجة الأعلي. رابعا: تقدير التوجه الذي انتهجته وزارة التربية والتعليم للاستغناء نهائيا عن اختبار الترقية للكادر بصورته السابقة التي وجدها المعلمون لا تليق بكرامتهم ويستبدل ذلك بأدوات أكثر كفاءة وجدوي, وكذلك تقديرها لجعل اختبار المعلمين الملتحقين بالكادر للمرة الأولي والذي اشترطه القانون155 لسنة2007, يتم في صورة إلكترونية مناسبة بديلا عن شكل الامتحانات السابقة غير المناسبة والمكلفة ماديا. خامسا: التوجيه لدي وزارة التربية والتعليم ووزارة المالية بالعمل علي إعادة النظر في القانون رقم155 لسنة2007( قانون الكادر) للعمل علي تحسين أوضاع المعلمين المالية والأدبية والمهنية بشكل أكثر كفاءة. من ناحية أخري, نفي الدكتور أحمد جمال الدين موسي وزير التربية والتعليم ما تردد عن رفض اعتماد مجلس الوزراء زيادة اجمالي حوافز المعلمين بعدم احتساب مكافآت النقل من إجمالي الحوافز.. موضحا أنه لم يتم تقديم المشروع من الأساس وتناوله خلال اجتماع مجلس الوزراء الأخير. وقال الوزير إن ملف حوافز المعلمين تناقشه وزارتا التربية والتعليم والمالية للحصول علي أعلي استفادة مالية للمعلم وتحسين الظروف المعيشية للمعلمين. وكشف عن أن نتائج المباحثات بين الوزارتين ستسفر خلال الأيام القادمة عن تحقيق نتائج ملموسة وصفها بالإيجابية لحل الأزمة الحالية دون أن يحدد تفاصيل تلك النتائج.. لافتا في الوقت نفسه إلي أن التوصل إلي صيغة تفاهم مناسبة تحتاج إلي الوقت الكافي لإتمامها. وأعرب الوزير عن اعتقاده بأن تسريب تلك الأخبار التي وصفها بالشائعات في ذلك التوقيت يهدف إلي إثارة البلبلة, فضلا عن عدم مسئولية بعض وسائل الإعلام التي اعتبرها لا تتحري الدقة من مصادرها. http://www.akhbarak.net/articleview.php?id=2790301
__________________
تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع ![]() |
#5
|
||||
|
||||
![]()
الآلاف يشاركون في المليونية الثانية للمعلمين ويغلقون شارعي قصر العيني ومجلس الشعب.. والمئات يتوافدون
في المليونية الثانية لهم بعد أسبوعين تظاهر آلاف المعلمين أمام مجلس الوزراء اليوم السبت للمطالبة بإقالة الدكتور احمد جمال الدين موسى وزير التربية والتعليم وحد أدنى للأجور 3000 جنيه مع تجريم الدروس الخصوصية وصرف حافز الـ200% . وأغلق المتظاهرون شارعي قصر العيني ومجلس الشعب بعد توافد الآلاف من المعلمين من كافة المحافظات وأحاطت خمس سيارات امن مركزي بالمتظاهرين وأغلقت بداية ونهاية شارع مجلس الشعب. وردد المتظاهرون الهتافات مثل : المعلم يريد إسقاط الوزير، واحمد جمال بيه يا موسى الوزارة بيك منحوسة، واسمع منى آخر تصريح لا امتحانات ولا تصحيح، واهتف اهتف علم قول احمد موسى من الفلول.. ورفع المتظاهرون الكثير من اللافتات منها أيها الوزير نحن من علمناك ومعلمو الأزهر الشريف يبحثون عن كرامة المعلم ومطلوب تجريم الدروس الخصوصية، ومضربون حتى تحقيق مطالبنا المشروعة. وشارك في الوقفة عدد كبير من الحركات التعليمية منها نقابة المعلمين المستقلة ورابطة معلمي النافيا ببني سويف ومعلمو الأزهر الشريف ورابطة معلمي بركة السبع واتحاد معلمو المحلة الكبرى ومعلمو كوم حمادة بالبحيرة وإدارة الساحل التعليمية واللجنة النقابية بدار السلام وجمعية صوت المعلم الحر واتحاد المعلمين المصريين وحركات أخرى. وقال على عطا الله من اللجنة النقابية بدار السلام للبديل أنهم لا يطلبون سوى العدل والكرامة وتحسين الأحوال المادية وأكد أنهم سيضربون حتى تحقيق مطالبهم المشروعة بينما رفض محمد محروس من جمعية صوت المعلم الإدلاء بأي تصريحات مبررا ذلك بغضبه من الإعلام بسبب تحيزه ضد المعلمين. وهدد بعض المتظاهرين انه في حالة عدم الاستجابة لمطالبهم سوف يحلون وقفتهم إلى اعتصام مفتوح أمام مجلس الوزراء. يذكر أن المعلمين قد تظاهروا بمليونيتهم الأولى في العاشر من سبتمبر الجاري لتحقيق نفس المطالب. http://www.akhbarak.net/articleview.php?id=2789882
__________________
تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع ![]() |
#6
|
||||
|
||||
![]()
سفير الخرطوم: المعلمون المصريون وراء نهضة التعليم السوداني
قال كمال الدين حسن - السفير السوداني فى مصر - إن الدعم المصري للتعليم في السودان يعد أحد الأسباب القوية لنهضة التعليم به؛ حيث تعلمت أجيال عديدة في السودان على أيدي معلمين مصريين، كما تستقبل المدارس الحكومية المصرية الطلاب السودانيين، مؤكدًا عمق العَلاقات المصرية السودانية في جميع المجالات ومنها التعليم. جاء ذلك خلال لقاء الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التربية والتعليم بالسيد كمال الدين حسن علي السفير السوداني لدى جمهورية مصر العربية والوفد المرافق لسيادته لبحث أوجه التعاون المشترك بين البلدين.. وأكد أن البعثة التعليمية المصرية في السودان بمدارسها الثلاثة سوف تساهم في تواصل الدعم في مجال التعليم والاستفادة من الخبرة المصرية في مجال التدريب والتكنولوجيا وتطوير المناهج. وأبدى الوزير استعداد مصر لزيادة أوجه التعاون التعليمي في السودان الشقيق بما في ذلك إمكانية تدريب المعلمين السودانيين في الأكاديمية المهنية للمعلمين، واستيعاب بعض الموهوبين من الطلاب السودانيين في مدارس المتفوقين. وزارة التعليم تتعاون مع الهند وفى سياق متصل التقى الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التربية والتعليم الجمعة السيد آر سومنيتان السفير الهندي بجمهورية مصر العربية لبحث سبل دعم التعاون بين البلدين في مجال التعليم خاصة وأن كل منهما عضو في مؤتمر الدول التسع الأكبر من حيث الكثافة السكانية على مستوى العالم. وناقش الجانبان فى الاجتماع كيفية تعزيز التعاون التعليمي بين البلدين خاصة في ظل اتفاق الوزيرين المصري والهندي على توقيع اتفاقية تعاون مشترك تشمل التعليم الفني وخاصةمحو الأمية. كما التقى الوزير السيد بافيل كافكا سفير دولة التشيك لدى جمهورية مصر العربية وأبدى الجانب التشيكي استعداد بلاده لتقديم الخبرة التشيكية خاصة فيما يتعلق بالتعليم الفني وبرامج تدريب الطلاب وإمكانية دعم المدارس المصرية بالتكنولوجيا اللازمة. وطلب السفير التشيكي استمرار مشاركة مصر في المسابقة الفنية الدولية التي تعقد في شهري فبراير ومارس من كل عام لجميع تلاميذ مراحل التعليم وفاز فيها العام الماضي عدد من التلاميذ المصريين ببعض المدارس الخاصة.. وأكد السيد الوزير مشاركة جميع طلاب المدارس المصرية الحكومية هذا العام في ظل نظام التقويم الشامل الجديد الذي سيتم تطبيقه في مرحلة التعليم الأساسي لأول مرة هذا العام خاصة في إطار التركيز على الأنشطة واعتبار مادة التربية الفنية مادة أساسية في المرحلتين الابتدائية والإعدادية.** http://www.akhbarak.net/articleview.php?id=2789734
__________________
تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع ![]() |
![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|