|
||||||
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل يشمل الامتحان الأسئلة المتنوعة على جميع أجزاء المنهج ويضمن لك تقويماً جيداً | |||
| نعم يغطي معظم أجزاء المنهج |
   
|
5 | 83.33% |
| لا يغطي معظم أجزاء المنهج |
  
|
0 | 0% |
| الامتحان صعب جداً ويركز على أجزاء معينة من المنهج |
  
|
0 | 0% |
| الامتحان سهل جداً ويشمل جميع أجزاء المنهج |
  
|
1 | 16.67% |
| المصوتون: 6. هذا الإستطلاع مغلق | |||
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
24-03-2008, 12:05 PM
|
||||
|
||||
3- يمكن الاستفادة من قش الأرز بدلا من حرقه .
وذلك عن طريق تحويله الى سماد او علف للحيوان او استخدامه فى توليد الغاز الحيوى واستخدامه فى صناعه الورق بدلا من عمليات الحرق التى تعتبر مصدرا لا بأس به من مصادر تلوث الهواء
__________________
عودت اليك يا الله فأغفر لى ذنبى كله وسامحنى على ما فعلت وأغفر لى فأنه لا يغفر الذنوب الا انت استغفر الله العظيم من كل ذنب عظيم سامحنى يا الله 
|
|
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مذكرة, ثانوية عامة, جيولوجيا, علوم البيئة |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 04:26 AM.
