|
أخبار التعليم المصـري نقاشات وأخبار تعليمية متنوعة |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
كلنا نعرف أن المعلم ظلم ماديا أكثر من باقي فئات المجتمع ولكن الذي إكتشفناه الآن أن كادر المعلم جاء ليظلمه حيث جمده ليصبح معلما طول العمر من معلم إلي معلم أول إلي معلم أول أ وكان يعادلها في السابق وكيل أو موجه ثم إلي معلم خبير وكانت تعادل ناظر أو مدير ثم كبير وهي مدير عام يعني المعلم كانت تأتي إليه الترقية أتوماتيك عندما يستحق وكيل كانت تأتي نشرة بالدفعة كلها أو ناظر أو موجه شأنه كشأن باقي الوظائف أما الآن لكي تأخذ معلم أول أ مثلا تقدم عليها وأبحاث وإثباتات وأوراق تضيع وإنتظار حتي تأتي الترقية أو لا تأتي فهي في الحقيقة ليست ترقية لأنك أيضا تجلس في التدريس الهم إذا كانت معك واسطة كبيرة تخليك تقدم علي توجيه أو مدير وآهي الحياة فرص فأضاع هذا النظام حقوق المعلمين وجعلهم يلهثون وراء حقوقهم فما معني أن يكون المعلم عنده 50 عام أو أكثر ومطالب بإعطاء حصص مثل الشاب صاحب 25 عاما وتقولوا التعليم ليه فسد لا ننكر أن صاحب ال55 عنده خبره لكن المطلوب منه أن يساعد الشباب وذلك من خلال التوجيه أو الوكالة وليس بتجميده داخل الفصل حتي يطلع علي المعاش دا حتي العامل بيترقي ويصبح أسطي في يوم من الأيام نطالب من وزير التعليم إعادة المسميات القديمة حيث أناها كانت ذات قيمة بالنسبة للمعلم ويشعر أنه يتقدم في مجال عمله أما الآن فيوجد إحباط داخل المعلم وسوف لا تتقدم العملية التعليمية بوجود هذا الإحباط وندعو جميعا علي من إخرع هذا الكادر الملعون لقد إعتقدنا أنه إختراع جيد للمعلم ولكننا إكتشفنا أنه عقابا له وليس حافزا في عمله
![]() |
#2
|
|||
|
|||
![]()
جزاكم الله كل خير وشكر لكم
صدقت واحسنت واوفيت |
#3
|
|||
|
|||
![]()
كادر المعلمين لان المعلم يستحق مكانة افضل هههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
رفع شعار لا للتصحيح ولا للملاحظه هذا العام للحفاظ علي حياتنا
|
#5
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
المحسوبية والواسطة ويقولو الكفائة ياريت نرجع للمسميات القديمية والترقيات بالطريقة القديمة لان دى الحاجة الوحيدة اللى الواحد كان بياخد بيها حقة وكان لكل واحد كبير نحترمة ونقدرة اما الان لا يوجد كبير ولا احد يقدر احد |
#6
|
|||
|
|||
![]()
فعلا الرجوع للنظام القديم أفضل للمعلم حيث ثبت فشل \لك الكادر الملعون
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
كلنا نعرف أن المعلم ظلم ماديا أكثر من باقي فئات المجتمع ولكن الذي إكتشفناه الآن أن كادر المعلم جاء ليظلمه حيث جمده ليصبح معلما طول العمر من معلم إلي معلم أول إلي معلم أول أ وكان يعادلها في السابق وكيل أو موجه ثم إلي معلم خبير وكانت تعادل ناظر أو مدير ثم كبير وهي مدير عام يعني المعلم كانت تأتي إليه الترقية أتوماتيك عندما يستحق وكيل كانت تأتي نشرة بالدفعة كلها أو ناظر أو موجه شأنه كشأن باقي الوظائف أما الآن لكي تأخذ معلم أول أ مثلا تقدم عليها وأبحاث وإثباتات وأوراق تضيع وإنتظار حتي تأتي الترقية أو لا تأتي فهي في الحقيقة ليست ترقية لأنك أيضا تجلس في التدريس اللهم إذا كانت معك واسطة كبيرة تخليك تقدم علي توجيه أو مدير وآهي الحياة فرص فأضاع هذا النظام حقوق المعلمين وجعلهم يلهثون وراء حقوقهم فما معني أن يكون المعلم عنده 50 عام أو أكثر ومطالب بإعطاء حصص مثل الشاب صاحب 25 عاما وتقولوا التعليم ليه فسد لا ننكر أن صاحب ال55 عنده خبره لكن المطلوب منه أن يساعد الشباب وذلك من خلال التوجيه أو الوكالة وليس بتجميده داخل الفصل حتي يطلع علي المعاش دا حتي العامل بيترقي ويصبح أسطي في يوم من الأيام نطالب من وزير التعليم إعادة المسميات القديمة حيث أنها كانت ذات قيمة بالنسبة للمعلم ويشعر أنه يتقدم في مجال عمله أما الآن فيوجد إحباط داخل المعلم وسوف لا تتقدم العملية التعليمية بوجود هذا الإحباط وندعو جميعا علي من إخترع هذا الكادر الملعون لقد إعتقدنا أنه إختراع جيد للمعلم ولكننا إكتشفنا أنه عقابا له وليس حافزا في عمله
![]() |
#8
|
|||
|
|||
![]()
معلم أول أ مثلا تقدم عليها وأبحاث وإثباتات وأوراق تضيع وإنتظار حتي تأتي الترقية أو لا تأتي فهي في الحقيقة ليست ترقية لأنك أيضا تجلس في التدريس اللهم إذا كانت معك واسطة كبيرة تخليك تقدم علي توجيه أو مدير
__________________
ابسط وجهك للناس تكسب ودّهم .. وألن لهم الكلام يحبوك .. وتواضع لهم يجلّوك عبدالوارث الدسوقى استاذ الرياضيات |
#9
|
|||
|
|||
![]()
قال المصطفى صلى الله عليه و سلم " انما بعثت معلما " و " العلماء ورثة الانبياء وان الانبياء لم يورثوا دينارا و لا متاعا و انما ورثوا العلم فمن اخز به فقد اخز بحظ عظيم" او كما قال -صلى الله عليه و سلم- العيب يا اخى ليس فى كوننا معلمين بقدر ما فى المنظومه التعليمية من فساد و افساد متعمد لتربية جيل فاشل لا ينتمى ولا يقتدى الا بالفشلة الا ترى ما يفعلونه مع الممثلين و المغنين و الراقصات من تلميع و شهرة وما يفعلونه - على النقيض- مع المعلمين من سخرية و استهزاء و تشهير لاحباطه و كسر عزيمته حتى لا يعطى فى الحقل التعليمى البوار فيخرخ جيلا مائعا يتخز من المغنين و الممثلين و الماجنين مثل عليا و يحقر من العلم و المتعلمين . ثق اخى انك ان كنت فى منظومة تعليمية رشيدة تعرف للمعلم قدرة و انه حجر الزاوية فى العملية التعليمية و عماد الاوطان و صانع رجال الدولة فى كافة المجالات لاختلف رايك و لأحببت الاستمرار فى التدريس الى سن الستين
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
]كلنا نعرف أن المعلم ظلم ماديا أكثر من باقي فئات المجتمع ولكن الذي إكتشفناه الآن أن كادر المعلم جاء ليظلمه حيث جمده ليصبح معلما طول العمر من معلم إلي معلم أول إلي معلم أول أ وكان يعادلها في السابق وكيل أو موجه ثم إلي معلم خبير وكانت تعادل ناظر أو مدير ثم كبير وهي مدير عام يعني المعلم كانت تأتي إليه الترقية أتوماتيك عندما يستحق وكيل كانت تأتي نشرة بالدفعة كلها أو ناظر أو موجه شأنه كشأن باقي الوظائف أما الآن لكي تأخذ معلم أول أ مثلا تقدم عليها وأبحاث وإثباتات وأوراق تضيع وإنتظار حتي تأتي الترقية أو لا تأتي فهي في الحقيقة ليست ترقية لأنك أيضا تجلس في التدريس اللهم إذا كانت معك واسطة كبيرة تخليك تقدم علي توجيه أو مدير وآهي الحياة فرص فأضاع هذا النظام حقوق المعلمين وجعلهم يلهثون وراء حقوقهم فما معني أن يكون المعلم عنده 50 عام أو أكثر ومطالب بإعطاء حصص مثل الشاب صاحب 25 عاما وتقولوا التعليم ليه فسد لا ننكر أن صاحب ال55 عنده خبره لكن المطلوب منه أن يساعد الشباب وذلك من خلال التوجيه أو الوكالة وليس بتجميده داخل الفصل حتي يطلع علي المعاش دا حتي العامل بيترقي ويصبح أسطي في يوم من الأيام نطالب من وزير التعليم إعادة المسميات القديمة حيث أنها كانت ذات قيمة بالنسبة للمعلم ويشعر أنه يتقدم في مجال عمله أما الآن فيوجد إحباط داخل المعلم وسوف لا تتقدم العملية التعليمية بوجود هذا الإحباط وندعو جميعا علي من إخترع هذا الكادر الملعون لقد إعتقدنا أنه إختراع جيد للمعلم ولكننا إكتشفنا أنه عقابا له وليس حافزا في عمله
![]() اتفق معك اخى العزيز لابد من العودة الى النظام القديم ولابد من الغاء ما يسمى بالكادر الذى ضحكوا علينا بة
__________________
الى كل معلم تفانى في رسالته فكان رسولاً حمل ونقل الرسالة... الى مصباح الشباب في طريقه المظلم... الى جسر العبور للأجيال الى المستقبل المشرق الزاهر.. إلى الأستاذ , المعلم , المربي... هنيئاً لك هذا الدور وهذه الرسالة السامية ياصانع الرجال وقائد الأجيال... بوركت استاذي الفاضل , بوركت جهودك وبورك عطاؤك المثمر. تحية لكم أيها ا المعلمون و لكم منا كل الحب والتقدير و الاحترام |
#11
|
|||
|
|||
![]()
معك حق مائه بالمائه والمصيبة الاكبر لما تكون مدرسة تربية رياضية!!!!! وعمدها خمسين سنة ولازم تدرس تلربية رياضية على حق انم متخيلين!!!!!!!
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
معك حق مائه بالمائه والمصيبة الاكبر لما تكون مدرسة تربية رياضية!!!!! وعمرها خمسين سنة ولازم تدرس تربية رياضية على حق انم متخيلين!!!!!!! والرد علشان فى عجز فى المادة ؟ وبصراحه انا مع كل خريجى التربية الرياضية والموسيقية وجميع الانشطة انهم لايستلموا العمل لانه نتيجة ما يروه فى التربية العملى فى المدارس بيكرهوا العمل فى المدارس العمل .فى المدارس خير مجدزى ماديا ومعنويا.لعنة الله على اليوم الى دخلت فيه التربية والتعليم
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
حانت ساعة العمل :- هل يستطيع اد .محمد مرسى مرشح الاخوان الان ان ينسحب من سباق الاعادة احتجاجا على الحكم القضائى ويستقسل معه مجلسى الشعب والشوى ويعود الجميع للميدان تحت عنوان وفاءا لدماء اطهر الشهداء ويطالبون بتطبيق قانون العزل السياسى وتطهير المؤسسات ولسة بحلم بيوم ..
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
سانتخب شفيق الذى سيقف مع
المعلمين والقضاء وجميع المصريين وعلينا جميعا بالعمل ونقف مع البطل الدكتور الفريق احمد شفيق للامن والاستقرار والتقدم والديمقراطية وتطبيق مبادئ الثورة المجيدة ولا للطائفية ولا لدولة المرشد ولاللمنظمة العالمية للاخوان ولالايران ولاللحرس الثورى ونعم لحرية الفكر والديمقراطية __________________
__________________
تبسيط الفيزياء |
#15
|
|||
|
|||
![]()
سانتخب شفيق الذى سيقف مع
المعلمين والقضاء وجميع المصريين وعلينا جميعا بالعمل ونقف مع البطل الدكتور الفريق احمد شفيق للامن والاستقرار والتقدم والديمقراطية وتطبيق مبادئ الثورة المجيدة ولا للطائفية ولا لدولة المرشد ولاللمنظمة العالمية للاخوان ولالايران ولاللحرس الثورى ونعم لحرية الفكر والديمقراطية __________________ والله معك حققققققققققققققققققققققققققققققققق ![]() |
![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|