|
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيك في هذة المسئلة في مادة الأحياء ؟ | |||
مسئلة هبلة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
2 | 66.67% |
مسئلة متوسطة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
1 | 33.33% |
مسئلة صعبة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% |
مسئلة صعبة جداااا |
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% |
مسئلة ماتتحل |
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% |
المصوتون: 3. هذا الإستطلاع مغلق |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
|||
|
|||
![]() و الله أنا إحترت فيها
لأن رقم ( 1 ) مش إشاره للقمع و مش زي كتاب المدرسه كتاب المدرسه بيشير للقمع عند بدايته تماما عند الزوائد بالتحديد لكن هو في رسم الإمتحان مش أشار كده ، و ممكن برضه يكون هو بيسأل على المكان وبس كـ " قناة فالوب " مش الثلث الأول مش عارفه بصراحه حتى المدرسين إختلفوا فيها في ناس قالت 1 و ناس قالت 2 نستنى النموذج يتحفنا بإجاباته رَبنا يستر يــــــــــــــــــــــــــا رب
__________________
يَا رب
لِي حِلمـٌ بَسِيط وَ أنتْ القَدِير فَلآ تَحرمَني فَرحة رؤيَته يَتحققُ يَا ـأرحمـ الرَاحمِين حِينما يتحدث السفهاء فَـ " الصمت أفضل " |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
2013, 2014, منتدي الثانويه, منهج, الأحياء, احياء- نماذج, اعداد محمد صلاح حسن, تلخيص, توزيع |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|