طريقة شرح القصة و المنهج فى الفصل

[EhabFathi]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شرح القصة في الفصل من الأمور الشائكة بالنسبة للكثيرين من المدرسين - وأنا منهم بالطبع - حيث نتناول القصة بإحدى الطرق الآتية:
1- شرح القصة باللغة العربية فقط أي أننا نحكي الحدوتة حتى تنتهي الحصة وبالتالي لا يستفيد الطالب إلا قليلا
2- نقرأ فصل القصة بالكامل فنجد أنه بعد أول برجراف أو بالكثير بعد أول صفحة يبدأ الطلاب في التثاؤب أو السرحان أو يغطوا في سبات عميق
3- نكتب سؤال وإجابة وعلى الطالب أن يستمر في الكتابة طوال الحصة حتى يكره اليوم الذي دخل فيه المدرسة

لا أدعي أن الطريقة المعروضة في الورقة المرفقة هي الطريقة المثلى لتدريس القصة ولكني أطرحها للمناقشة وأود من الإخوة الأفاضل أن يقولوا رأيهم في طريقة عرض القصة ويذكروا أي طريقة أخرى قاموا بتجربتها ولاقت نجاحا

نحن في مدرستنا نقوم بطباعة هذه الورقة المرفقة (وش وضهر) ونطبع منها الكمية المطلوبة على ورق تمانيات ثم قص الورقة الواحدة لتعمل ورقتين (يعني طباعة 400 ورقة تمانيات تعطي 800 ورقة) وذلك لتقليل التكلفة ونعطي كل طالب في الفصل ورقة واحدة مجانا

ملحوظة: قمت بتقسيم فصل القصة إلى ثلاثة أجزاء والورقة المرفقة هي الجزء الأول على أن يتم تدريس حصة واحدة للقصة أسبوعيا وبالتالي فإن كل فصل قصة ينتهي في ثلاثة أسابيع وإن شاء الله سأقوم بتنزيل الجزءين الثاني والثالث ثم باقي الفصول بالتتابع
وأرجو من الأخوة المشرفين تثبيت التوبيك إذا لاقت الفكرة الاستحسان .. وشكرا مقدما في كل الأحوال

[englishmaster1]

والله أسلوب جميل شكرا على المعلومة.... أعتقد ان هذا من أفضل الأساليب البديلة..

[مسترASH]

an ecellent idea my colleague

[amanyytotyy]

السلام عليكم
من الممكن ان نجعل الطلبة يمثلوا القصة ونعطي لهم الفرصة كيف يعبروا عن انفسهم بالتمثيل وبعدها يبداء طلاب اخرون في سؤالهم عن مامثلوه وهذه طريقة لجذب انباه الطلاب ومشاكتهم الفعالة في الحصة
ولكم جزيل الشكر

[waleed2010]

ما أروعك أستاذنا الفاضل
( أسلوب السهل الممتنع )

[mohammad algahez]

لا اله الا الله
محمد رسول الله

[m essam amer]

ممتاز جزاك الله خيرا

[حسام الدين ناجى]

ما أروعك أستاذنا الفاضل
( أسلوب السهل الممتنع )