|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل تريد البرنامج المقرر Visual Basic 2008 express | |||
| نعم أريدة وأحتاجة |
|
74 | 86.05% |
| لا شكراً غير مهم |
|
12 | 13.95% |
| المصوتون: 86. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#10
|
|||
|
|||
|
dim m as integer
for m = 1 to 3 msgbox ( m ) next السؤال ياتى فى الامتحان بكذا طريقة مثلا ناتج تنفيذ الكود السابق مفيش مشكلة هنا هتكون m 1 2 3 2- ما قيمة المتغير m بعد انتهاء التكرار ( 2 - 3 - 4 ) ناس هتقول 3 عشان دى اخر قيمة ظهرت فى مربع الرسالة ، وناس تقول 4 لان دى القيمة اللى انتهى عندها التكرار 3- ما قيمة المتغير m التى توقف عندها التكرار ( 2 - 3 - 4 ) ناس هتقول 3 عشان دى اخر قيمة ظهرت فى مربع الرسالة وبعدها لم يكرر ، وناس تقول 4 لان دى القيمة اللى انتهى عندها التكرار وانهائه وطبعا كتاب المدرسة جاب القيميتن القيمة 3 والقيمة 4 وتركنا للتخمينات |
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| أبوزياد, اتفة الفصل الرابع وورد, شرح الترم الثاني فيديو |
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|