كل ماتريد معرفته عن المرحلة الثانية من كادر المعلمين

[تواقة الى الجنة]

[B] H,[/Bأود أن أروى لكم ماحدث اليوم فى مدرستى عندما أعلمتهم بهذا الموقع وأن به نماذج من اختبارات المعلمين بالسعودية رأيت التعاون بين المدرسين بشكل لم أره من قبل متمثلا فى حفظ هذه النماذج على حاسب المدرسة لطبعه ومن ثم تصويرها والأجتماع على حلها بين أعضاء الأسرة الخاصة بكل مادة . ارايتم يا أخوانى المدرسين كيف جعلتنا الوزارة يدا واحدة بعد أن كنا نختلف فى كل شئ وعلى كل شئ طبعا لكل منا شخصيته ولكن أقصد مبدأ التعاون والمشاركة الذى كاد ان يختفى عاد من جديد بفضل الكادر وياله من كادر ولسه نشوف كمان وكمان !!
أختكم مدرسة لغة انجليزية

[محمد حسن ضبعون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تواقة الى الجنة

[B] H,[/Bأود أن أروى لكم ماحدث اليوم فى مدرستى عندما أعلمتهم بهذا الموقع وأن به نماذج من اختبارات المعلمين بالسعودية رأيت التعاون بين المدرسين بشكل لم أره من قبل متمثلا فى حفظ هذه النماذج على حاسب المدرسة لطبعه ومن ثم تصويرها والأجتماع على حلها بين أعضاء الأسرة الخاصة بكل مادة . ارايتم يا أخوانى المدرسين كيف جعلتنا الوزارة يدا واحدة بعد أن كنا نختلف فى كل شئ وعلى كل شئ طبعا لكل منا شخصيته ولكن أقصد مبدأ التعاون والمشاركة الذى كاد ان يختفى عاد من جديد بفضل الكادر وياله من كادر ولسه نشوف كمان وكمان !!
أختكم مدرسة لغة انجليزية

الأخت الفاضلة
ما ذكرتيه ظاهرة صحية نحتاجها فعلا مطلوب من كل أسرة خاصة بمادة أن يجتمعوا معاً ليستفيدوا من تجاربهم وآراء الأخرين فى نفس تخصصاتهم وياريت يشركو موجهين المادة معاهم ، هذا ما نريده لنجنى ثمرة طيبة ألا وهى مدرس ( معلم ) متمكن من المادة العلمية ويعى كيفية إيصالها لأبنائه والتأكد التام بأن ما تم شرحه تم إستيعابه من أبنائه مستخدما جميع الأستراتيجيات( أستراتيجية العصف الذهنى ، استراتيجية خرائط المفاهيم ، استراتيجية التعليم التعاونى ،، الخ) مع مراعة الفروق الفردية فى التحصيل ولنبتعد قدر الأمكان عن الحفظ والتلقين. شكرا لكى وللأساتذة الأفاضل المتواجدون بمدرستك ، والله ولى التوفيق