|
#4
14-05-2013, 02:06 AM
|
||||
|
||||
في كل مؤسسة أستاذنا سعيد مشاكل تنجم عادة إما عن سوء تطبيق أو ظروف قهرية مثل الماليات..
و هذا واضح جدا جدا في التربية و التعليم سوء تطبيق للوائح و قرارات مجملها صحيح نظرا لدراستها قبل اصدارها .. لكن في الازهر العملية مختلفة تماما فللأسف المشاكل تنجم عن عدم وجود نظام او منظومة من الاساس كل القرارات خطأ او بالكاد صحيحة او غير مفهومة او غير مدروسة ..و قد واجهت بنفسك مشكلة أزهرية غريبة عموما ببساطة التربية و التعليم و الازهر بهما اخطاء لكن هما الاثنين مثل شخصين احدهما عقله يفكر يعمل و لكن جسده لديه خمول او مشلول في بعض اطرافه.. وهذا هو التربية و التعليم وبالتالي لا يصل لأهدافه كاملة اما الاخر فللأسف فعقله متوقف أو مصاب بمرض التوحد و لكن جسده و اطرافه سليمة تماما ، فماذا ستصنع له الاطراف سيتحرك بهما كما يشاء و لكن سيكون مشتتا و يسير بعشوائية...و هذا هو الازهر فكثيرا ما نسمع ان شخصا معاقا يسير بكرسي يقوم بعمل اختراعا ما او يبدع في مجال ما لبيهر العالم .. لكن هل سمعت عن شخص عقله متوقف يستطيع الابداع في شئ ما فبعيدا عن موضوع الماليات و الترقيات و الاهتمام بالمعلمين ادبيا و التي نتعرض لها كمعلمين في الازهر لكن للأسف التعليم الازهري ينهار .. اريد منك أستاذي الفاضل مراقبة كم التحويلات من الازهر للتربية و التعليم عقب انتهاء امتحانات شهادة الابتدائية ، و راقب كم التحويل من المرحلة الاعدادية هذا العام لتعرف معنى كلمة احباط لدينا ثلاث معاهد معهد للفتيات اعدادي به فصل واحد به 3 طالبات فقط في احدى القرى و بجاوره مدرسة اعدادي تتكدس بالطالبات . معهد ابتدائي في قرية اخرى به 4 فصول فقط بعد ان كان 6 و كل فصل به 18 طالبا فقط كل عام يتناقص طلاب الازهر و اليوم كنت في مناقشة مع موجه دراسات اجتماعية اخذ يحكي لي عن كم احباطه مما يحدث في تعليم الازهر و وصفه بالتهريج .. و قال لي الازهر قريبا جدا سيغلق ابوابه..و لكن ماذا سنفعل بالمدرسين و الاداريين و العمال و حتى نحن الموجهين ، فلن نجد عملا في الازهر ، .. و ضحك و قال " اكيد هيوزعونا على مجالس المدن و المجاري  " .. و قال لي أكثر شئ ندمت عليه ان قدم لابنه في الازهر..و ظللت ساكتا و خرجت من غرفة الكنترول و انا ابكي في نفسي؟ تخيل هذا النموذج من الموجهين اقابله بشكل متكرر.. بحكم عملي في الكنترول.. حتى العاملين بالازهر من المعلمين و الموجهين و الاداريين لا يفكرون في تقديم ابنائهم في الازهر ، حتى شيخ معهدي قال لي ابنائي كلهم خريجي التربية و التعليم ، فقلت له لماذا ؟ انت خريج ازهر ، فقال لي " كيف اضيع مستقبلهم و انا ارى ما يحدث في الازهر امامي ؟ و لعلم حضرتك أستاذنا سعيد ، شيخ المعهد متفتح جدا و عقله مستنير لحد ما لكن سعات يقلب ازهري  حتى انه عندما يرى قرارا عجيبا ، يضحك و يقول " و عايزين الناس تقدم في الازهر ، ربنا يـ .... " اذن الاحباط عملية واضحه في الازهر و تعليمه بغض النظر عن الابحاط العام في البلاد الناجم عن السياسة.. و خلينا نتفائل بالكوب الفاضي حتى يأتي من يفهم أقصد من يملؤه.
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة آخر تعديل بواسطة أ/مصطفى محمود ، 14-05-2013 الساعة 02:16 AM 
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض الشجري
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:47 AM.
