|
#1
|
|||
|
|||
![]()
استاذ مصطفى محمود التربيه والتعليم سيصرفوا 160 على القديم و40 فقط على الجديد مع العلم لم يصرفوا مليما واحد حتى الان- نحن صرفنا 100 على القديم والباقى على الجديد اذن نحن افضل بكثير
|
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
انما وجود شىء فى الازهر افضل من التربيه والتعليم لايمكن ان يقبله مع ملاحظة انه بالمنطق نحن نصرف مكافاه الامتحانات على اساسى عمل 9 اشهر فالصحيح هو صرف كل شهر منهم على اساسى مرتبك وقت الصرف ومن هنا كلام وزارة الماليه سليم من الناحيه القانونيه بغض النظر على الضرر الذى يقع علينا وطبعا انا اولكم |
#3
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
أما عن تصديقي للتربية و التعليم فلا يهمني لاني لا اعمل بها لكن اهتم بالمؤسسة التي اعمل بها و يوم أن تكون المساواة بيينا و بينهم في كل شئ فلن تجدني اتحدث عن اي شئ المساوة المادية المساوة في الترقيات وعدم تأخرها المساوة في قدرات التعليم و هذا لا اظن انه يتحقق///// فهل كلامي صحيح أم لا ؟ اما و هناك شئ آخر ذكرها الزميل الفاضل
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#4
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
وجزاك الله خيرا
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|