اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسر زكي3
المدرسة الناجحة في التعامل مع مشكلة النشاط الزائد المرتبط دائما بضعف الانتباة
هي الأكثر نجاحاً في مساعدة طلبة اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه أن يتأكدون أن الخطة الفردية الموضوعة تأخذ بعين الاعتبار الفروقات الفردية / الفوارق بين الطلبة عند تقييمها . وفي هذه المدارس يعمل فريق عمل على تطبيق تقنيات وتعديلات تناسب قدرات وطرق تعلم كل طالب على حدة .أيضاً يعملون كشركاء للأهل لوضع وتحقيق أهداف معينة ضمن خطة عمل مشتركة مع ضرورة التواصل و متابعة التطورات أو المشاكل التي تحدث .
و يجب عدم عزل الطالب عن غيره مع وضع برامج تحفيز تختلف في بساطتها أو تعقيدها
و استخدام الألعاب كجزء من استراتيجية التعلم و التدريب على مهارات اجتماعية عن طريق وضع مجموعات صغيرة ليتعلم الطفل قراءة المواقف و تعابير غيره . ويجب على فريق العمل الاتفاق مع الأهل على مكافأة الطالب بناءً على تصرفاته في المدرسة من باب التعاون بين البيت و المدرسة
كيفية التعامل مع الطالب داخل الفصل
وجد بعض المعلمون أن وضع فرق عمل أو تقسيم الفصل وسيلة جيدة لتشجيع الطلبة ومساعدتهم على التركيز على ما هو مطلوب .
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسر زكي3
تقرير عن حالة طالب
|
كم انت رائع جزاك الله عنا كل حاجة متميزة
__________________
اكبــر جـريمـة ترتكــبها بحــق قلــبك هــو ان تحـــلم بشـــيء انـــت تـعلم بأنـــه لـــن يكـــون لــك
ومـــع هـــذا تقـترب مـنه وتقــود نفــسك الــى حلــم مســتحيل و تســتمر فــي طريــقك بأصــرار
وانــت تعـــلم انـه لـن يوصــلك الا لجـــدار تـــستند علـــيه ...
|
22-10-2013, 12:24 AM
العرض المتطور
