|
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
حسبى الله ونعم الوكيل فى اللى كان السبب فى تغيير المنهج للصف الاول الثانوى مدرسين الحاسب الالى مش فاهمين حاجة لانهم مش كلهم بيعرفوا الفيجوال بيزك دول يادوب عرفوا يفهموا المنهج القديم بالعافية لان مفيش تدريب ولا اهتمام وكمان ايه الداعى لوجود الحاسب الالى فى الصف الثالث الثانوى من غير منهج ولا كتاب ولا اى استعداد ومن غير ما نضحك على بعض هم فين الصف الثالث؟ ياريت لوحد يعرف يوصل صوتنا للى فى الوزارة ويقول لهم ارحمونا ورجعوا المادة مجالات فى المرحلة الثانوية عشان الطالب يدخل المجال برغبته ويقدر يتعلم ويستفيد لكن طول ما المادة اساسية غير داخله فى المجموع ليس لها اى اهمية وبلاش نضحك على بعض
|
|
#2
|
|||
|
|||
|
أسف علي التدخل
بس فعلا كلام حضرتك مظبوط اللي بيحصل دة اسمة تهريييييج بكل المقاييس انا مدرس كمبيوتر ثانوي انا بحس اني داخل علي سنة اولى ثانوي مش عارف اشرحلهم اية اشرح مادة دراسات ولا اشرح مادة كمبيوتر اما بالنسبة لسنة تانية فااا دة اكتر حاجة غريبة شوفتها يا جماعة اللي يشوف المنهج ميشوفش الاهداف المنهج غير الاهداف في الاخر انا بشكر الجميع علي المجهود الغالي وانا سعيد جدا جدا جدا بالانضمام ليكم اخوكم محمود |
| العلامات المرجعية |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|