|
#91
20-01-2014, 09:01 PM
|
|||
|
|||
ماشي ده اللي انا بقوله الخريطة صح بس مختلفة عن خطوات الحل بس يعني هتطلع ناتج مظبوط
|
|
#92
20-01-2014, 10:33 PM
|
|||
|
|||
|
هوا سؤال صغيربس ايه وجه النظر من ان ال بيحط الأمتحان لازم يوقع الطالب
امتحان القاهره ليه لازم يكون منطوق السؤال مش مفهوم او مش موجود فى الكتلب ولو بالأشاره السؤال الأخبر نمره 2 تصنيف ادوات التحكم الولاد كلهم عملوها عناصر ليه التعقيد دا والأجابه تكون فئات مش كفايه مافيش مدرسين بيشرحوا الماده ولا فهمينها اصلا عشان يوصلوها للطلبه ياريت الموجهين ينزلوا ارض الواقع وينزلوا المدارس ويشوفوا مستوى المدرسين بجد كده حرام |
|
#93
20-01-2014, 10:46 PM
|
|||
|
|||
|
فى السؤال دا ليه يبقى سؤال ما بين السطور اولا ما فيش كتاب ثانيا بندرس من كتاب خارجى اسمه دليل التفوق
تخيل حضرتك ان المعلومه دى ليس لها اى اهميه وكان يكفى ان الطالب يعرف ان دا صندوق الأدوات وبنستخدم منه عناصر الى اساتذه الماده استاذ ابو بطه واستاذ احمد القرنى لو فى فى كلامى خطأ ياريت حد يقولى انا استفدت كتير من حضراتكم انا اصلا دبلومه IT , Systems ****ysis والله امتحانات الجامعه ما فيهاش كده انا بدرس الماده للطلبه ومراجعه معاهم الأمتحان اما شفت الأمتحان عرفت انهم كلهم غلطوا مش عارفه يا ترى كده الموجه ال حاطط السؤال دا مبسوط وسعيد دا دليل على ...................... |
|
#95
21-01-2014, 11:39 AM
|
|||
|
|||
|
ملاحظات حول إمتحان الدقهليه ترم اول 2014
ملاحظات حول إمتحان الدقهليه ترم اول 2014 ما معنى كلمه تحيد رقم 2فى السؤال التانى 2-الكود المستخدم لاخفاء زر التكبير لنافذة النموذج 1Form . form1.Maximize Box = .........False form1.MaximizeBox =............. False اصدارات الدوت نت لا تقبل النداء علي الفورمبأسمها Form1 اذا تم كتابه الكود في نفس الفورم ويتم استبدالها ب me ... فيصبح الكود Me.MaximizeBox = False لو تم النداء علي form1 من الform2 سوف يتم كتابه الكود ب form1.MaximizeBox = False رقم 3فى السؤال التانى 3- الكود المستخدم لجعل الاداة 1Text Boxمتعددة الاسطر Text Box11 .M............... = True Text Box11 .M............... = ..........e رقم 2فى السؤال التالث 2- الخاصية......................................... تحدد إذا ما كان من الممكن تحيد عنصر واحد أو أكثر من العناصر الموجوده فى داخل الأداة ListBox
2- الخاصية......................................... تحدد إذا ما كان من الممكن إختيار اوتحديد عنصر واحد أو أكثر من العناصر الموجوده فى داخل الأداة ListBox
سؤال هل معنى تحيد = إختيار اوتحديد لطلاب فى الصف الثالث
__________________
لاإله إلا أنت سُبحــانك أني كُنت من الظالمين سـبـّحـَان الـلـهّ وبـِحـَمـّده*عـَدَدّ خـَلـّقـِه وَزِنـَةِ عـَرّشـِه *وَرِضـاَ نـَفـّسِه*وَمـِدَآدّ كَـَلـِمـَآتـِه |
|
#96
21-01-2014, 01:24 PM
|
|||
|
|||
|
امتحان محافظة بني سويف 2014 مع الحل
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
امتحان محافظة بني سويف 2014 مع الاجابة مع ملاحظة ان هناك بعض النقاط تحتمل اكثر من اجابة تعديل يسيط اجابة السؤال الاول نقطة 2 false وليس true |
|
#98
21-01-2014, 01:38 PM
|
|||
|
|||
|
كعادتها بنى سويف فى الصدارة امتحان رائع لكن لى تعليق على بعض اجابات الامتحان بالنسبة للنقطة الثانية فى السؤال الاول الاجابة false وليست true
2- الخاصية الثانية فى النقطة (ب) من السؤال الثانى وهى Multiline وليست Items لان Items من خصائص listbox كما انها لا تؤدى الى تعدد الاسطر |
|
#99
21-01-2014, 01:39 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
جزاكم الله خيرا
|
|
#100
21-01-2014, 02:03 PM
|
||||
|
||||
|
الغربية 2014
السؤال الأول ضع علامة صح أو خطأ:
1-صيغة ضبط الخصائص برمجيا هى controlname.property=new 2-تختلف الخصائص المعروضة حسب العنصر النشط 3- لا يظهر أثر بعض الخصائص فى وضع التصميم ولكن يظهر فى وضع التشغيل 4- أداة التحكم radio button تستخدم إذا ما أردنا أن يختار مستخدم البرنامج أكثر من بديل 5- لغة البرمجة هى مجموعة من الأوامر التعليمات تكتب وفقا لقواعد معينة ويتم ترجمتها إلى لغة الآلة لتنفيذها 6- لا توجد خصائص مشتركة بين أداة تحكم وأخرى
__________________
(مهندس و مدرس كمبيوتر ) لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبر
|
|
#101
21-01-2014, 02:21 PM
|
||||
|
||||
|
السؤال الثانى اختار الإجابة الصحيحة من بين الاقواس:
1- للتحكم فى حجم أداة عنوانlabel باستخدام مؤشر الفارة لابد من ضبط الخاصية(-autosize-borderstyle-location) 2-(combobox-listbox-checkbox) عبارة عن صندوق به قائمة عناصر تنسدل لاختيار احداها 3-يتكون اسم معالج الحدث من(اسم أداة التحكم - اسم الحدث- اسم أداة التحكم و اسم الحدث) 4- يمكن تشغيل المشروع فى وضع الاختبار بالضغط على مفتاح (f2 - f4 -f5) 5- الخوارزمية هى (أول مراحل- ثانى مراحل - ثالث مراحل) حل المشكلة 6- المخطط الذى يتم إنشاء الكائنات منه يطلق عليه (النموذج - الكائن - التصنيف)
__________________
(مهندس و مدرس كمبيوتر ) لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبر
|
|
#103
21-01-2014, 03:33 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
بارك الله حضرتك فعلاً امتحان جميل جداً
__________________
كفي بالله سندا وكفي به هاديا وحبيبا وكفي به معطيا وكفي بالله عن كل شئ
|
|
#104
21-01-2014, 03:34 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
بارك الله حضرتك
__________________
كفي بالله سندا وكفي به هاديا وحبيبا وكفي به معطيا وكفي بالله عن كل شئ
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:16 PM.
