|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
16-08-2014, 10:44 PM
|
||||
|
||||
اقتباس:
OBs Soooooooooooooooooooooooooory انا بصيت ع الطريقة والله ومش اتأكدت م الناتج نفسه بس الطريقة صح يبقي الأخت Aya قالت صح أنا  أسفاعتذار مقبول 
__________________
The End
not receiving messages , The Membership disrupted |
|
#2
17-08-2014, 04:55 AM
|
||||
|
||||
اقتباس:
I sadly apologize for that mistake, sir However, I've another method to solve this problems   
__________________
|
|
#3
17-08-2014, 04:56 AM
|
||||
|
||||
علشان خاطر مستر نور أنا هحل المسائل دية بطريقة تانية.. وهتجيب نفس نتائج الطريقة الأولى... وأسهل منها كمان. الطريقــــة: هنجمع الرقم الأول زائد الرقم التاني وبعد كده نضرب الناتج منهما في الرقم الأول فتكون النتيجة المطلوبة. والحـــــــل: فالمسألة الأولى: 2+3= 10 هنجمع 2 زائد 3 هيساوي 5 وهنضرب 5 في 2 هيساوي 10 والمسألة الثانية: 7+2= 63 هنجمع 7 زائد 2 هيساوي 9 وهنضرب 9 في 7 هيساوي 63 والمسألة الثالثة: 6+5= 66 هنجمع 6 زائد 5 هيساوي 11 وهنضرب 11 في 6 هيساوي 66 والمسألة الرابعة: 8+4= 96 هنجمع 8 زائد 4 هيساوي 12 وهنضرب 12 في 8 هيساوي 96 والمسألة الخامسة: 9+7= 144 هنجمع 9 زائد 7 هيساوي 16 وهنضرب 16 في 9 هيساوي 144 وأي خدمة يا مستر نور علشان متزعلش بس
__________________
آخر تعديل بواسطة Mr. Hatem Ahmed ، 17-08-2014 الساعة 05:01 AM |
|
#4
17-08-2014, 11:15 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
 كدا الطريقتين 100 % صح ,,, شكرااااا بجد لحضرتك دي نفس طريقة الأخت Aya بس حضرتك بتوضيح شوية Thnx Alot , Sir و ع فكرة مش بزعل بسهولة أنا 
__________________
The End
not receiving messages , The Membership disrupted |
|
#5
17-08-2014, 03:21 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
وإحنا منقدرش على زعلك يا مستر
__________________
|
|
#6
17-08-2014, 07:07 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
عادى يامستر ولا يهمك على فكره دى اول مره افوز معاكم هنا
__________________
^-^بخِمارى انا ملكه ^-^  
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 04:04 PM.
