| 
		 
			 
			#31  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			جزاكى الله كل خير
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#32  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			جزاكى الله كل خير
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#33  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			شكرا لكن ياريت انا عايزة شرح منهج موف هيد للصف الثاني الاعدادي ترم ثاني ياريت حد يفيدني
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#34  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			عتيزين مذكرات شرح من فضلك الترم الاول
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#35  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			سبحان الله و الحمد لله و الله اكبر و لا اله الا الله 
		
		
		
		
		
		
			اللهم صلى و سلم وبارك على سيدنا محمد و على آله و صحبه اجمعين 
				__________________ 
		
		
		
		
		Mr.Ahmed El Nemr  
			English Teacher Elsalehyia Elgidida  | 
| 
		 
			 
			#36  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			جزيتم الجنة
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#37  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			جزاك الله خيرا
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#38  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			جزاكى الله خيرا  
		
		
		
		
		
		
		
		ياااهو ما شاء الله روعة جدا d:  | 
| 
		 
			 
			#39  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			شكرا جزيلا لكى 
		
		
		
		
		
		
		
		ياااهو مشاء الله روعة على فكرة المنتدى ده بارع أوى  | 
| 
		 
			 
			#40  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			بقولكوا ايه  
		
		
		
		
		
		
		
		أى حاجة بتعملوها متستنوشى أى حد يعجب بيه وشكرااااااااااااااااااا لكم فى أمان الله  | 
| العلامات المرجعية | 
| الكلمات الدلالية (Tags) | 
| مراجعة, شرعية | 
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
		
  | 
	
		
  |